När studenter studerar händelserna som sätter det stora depressionen i rörelse och ledde till New Deal-programmen är det bra att dela allt i en visuell tidslinje så att de kan se händelseförloppet. Med hjälp av en tidslinjelayout kommer eleverna att identifiera och beskriva de viktigaste händelserna som ledde till och inträffade under New Deal . Studenter bör undersöka de många ekonomiska aspekterna som ledde till det stora depressionen och inkludera de många strategierna och programmen som den federala regeringen åtog sig för att lindra de hårda striderna under depressionen.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Möjliga händelser för en tidslinje för en ny affär
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver händelserna som ledde till den stora depressionen och genomförandet av New Deal.
Engagera elever genom att organisera en strukturerad debatt om huruvida New Deal var effektiv för att hantera den stora depressionen. Detta stärker kritiskt tänkande och kommunikationsfärdigheter samtidigt som det fördjupar förståelsen för historiska perspektiv.
Dela in eleverna i par eller små grupper och tilldela varje grupp ett annat New Deal-program. Uppmuntra dem att identifiera mål, genomförande och påverkan med hjälp av tillförlitliga källor.
Låt varje grupp samla bevis som stöder båda sidor av debatten. Detta främjar balanserat tänkande och hjälper elever att förutse motargument.
Fastställ riktlinjer för respektfull diskussion och tilldela roller som talare, motbevisare och antecknare. Detta ser till att alla elever deltar och håller debatten organiserad.
Facilitera diskussionen genom att uppmana elever att citera bevis och svara genomtänkt. Avsluta med en klassreflektion om vad som lärdes och hur åsikter kan ha förändrats.
Viktiga händelser för en tidslinje över New Deal inkluderar Aktiemarknadskraschen, invigningen av FDR, Dust Bowl, Fireside Chats, Matstrejker, Memorial Day-massakern, antagandet av FDIC, slutet på Prohibition, De första hundra dagarna, publiceringen av The Grapes of Wrath, och skapandet av Tennessee Valley Authority. Att inkludera dessa hjälper elever att förstå sekvensen och effekterna av New Deal-era.
För att undervisa om New Deal med en tidslinje bör eleverna forska och identifiera viktiga händelser som ledde till och ägde rum under New Deal, och sedan ordna dem kronologiskt. Eleverna kan beskriva varje händelse, lägga till bilder och presentera sin tidslinje som ett affisch eller digitalt projekt för interaktivt lärande.
Kreativa alternativ inkluderar att göra en tidslinjeaffisch för ett galleri, använda digitala tidslinjeverktyg, eller integrera illustrationer och elevpresentationer. Dessa format engagerar eleverna och möjliggör grupp- eller individuellt arbete.
Visuella tidslinjer hjälper elever att se sekvensen av historiska händelser och förstå hur New Deal svarade på den stora depressionen. Denna metod förbättrar förståelse och minne genom att koppla samman händelser visuellt och kontextuellt.
Instruktionerna är att eleverna ska identifiera viktiga händelser, lägga till dem i en tidslinje, beskriva varje händelse, och skapa relevanta illustrationer. De bör använda forskning för att förklara orsakerna till den stora depressionen och de viktigaste New Deal-programmen, och sedan presentera eller lämna in sin färdiga tidslinje.