Vi bygger vår arbetande stad

Vanliga frågor om aktiviteter om samhällets hjälpare i förskolan

Vilken är en bra aktivitet om samhällets hjälpare för förskolan?

Ett enkelt och bra val är en storyboard i tre delar om samhällets hjälpare: vem personen är, vilka verktyg hen använder och hur hen hjälper. Fyraåringar väljer en yrkesperson, till exempel en brevbärare eller en brandman, lägger till figuren och föremålen i en stadsmiljö och berättar för en vuxen vad som ska stå i bildtexten. Den bygger ordförråd, stöder tidigt skrivande och passar bra vid aktivitetsstationer.

Varför ska förskolebarn lära sig om samhällets hjälpare och deras verktyg?

Att lära sig om yrkesmänniskor i staden hjälper förskolebarn att se att människor är beroende av varandra för att ett grannskap ska fungera. Att prata om verktyg visar att människor väljer verktyg och material för ett syfte, en viktig tidig idé inom naturvetenskap och teknik. Det bygger också yrkesord, ger barnen ord för det de ser på sin egen gata och förbereder dem för rollek, till exempel ett låtsaspostkontor.

Vilka verktyg som samhällets hjälpare använder kan förskolebarn känna igen?

Välj verktyg som barnen har sett i verkligheten: en postväska och en postbil för en brevbärare, en slang och en brandbil för en brandman, ett stetoskop för en läkare, en kvast för en gatstädare eller en hammare och en skyddshjälm för en byggarbetare. Börja med yrkesmänniskor som besöker er förskola eller ert grannskap så att barnen kan koppla varje verktyg till någon de känner.

Hur kan fyraåringar göra en storyboard om de ännu inte kan skriva?

Barn i förskolan bygger en storyboard genom att välja och peka. De väljer en miljö, drar in en figur och lägger till föremål medan en vuxen skriver på tangentbordet. Barnet säger orden och den vuxna skriver in dem i en bildtextstart som ”Det här är en ___.” När bildtexten läses upp igen hjälper det barnen att koppla sina talade ord till skrift.

Hur hjälper jag förskolebarn att se att jobben i staden hänger ihop?

Lägg två eller tre färdiga storyboards om yrken sida vid sida och fråga: ”Vem behöver hjälp av den här yrkesmänniskan?” En bagare behöver en bud som levererar mjöl, och en familj behöver en brevbärare för att få ett paket. Om sidorna kopplas ihop med garn eller pilar på en vägg blir sambanden mellan jobben lätta för fyraåringar att se och prata om.

Vilka är fördelarna och nackdelarna med digitala storyboards jämfört med att rita i förskolan?

Digitala storyboards låter barnen visa idéer tydligt med färdiga figurer, miljöer och föremål, vilket hjälper barn som fortfarande bygger upp sin finmotorik. Nackdelen är mindre handträning, så använd storyboards vid sidan av ritandet, inte i stället för det. Barnen kan rita en yrkesperson vid skrivstationen och sedan bygga samma person i Storyboard That och jämföra de två med en kompis.