Vše o mně

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Aktivity ELL




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Aktivity

Komunita ve třídě je nezbytná, zvláště když se studenti učí komunikovat v novém jazyce. V této aktivitě se studenti podělí o sobě na pavoučí mapě All About Me, zatímco si procvičují angličtinu! Vytvoří ilustrace a popisy, aby odpověděli na výzvy o sobě: své jméno, oblíbený předmět ve škole, rodinu, oblíbené zvíře, oblíbenou barvu a oblíbenou knihu. Učitelé mohou zahrnout více než jednu šablonu a přizpůsobit výzvy tak, aby vyhovovaly potřebám a zájmům jejich studentů. Poté, co studenti skončí, mohou prezentovat před třídou nebo malou skupinou.


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte storyboard, který nám o vás řekne vše! Zahrňte obrázky a popisy, které odpovídají na výzvy.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Pomocí šablony napište alespoň jednu větu, abyste odpověděli na výzvy v každém poli popisu.
  3. Vytvořte obrázek pro každou buňku, která představuje vaši odpověď.
  4. Najděte postavy, scény a předměty, které reprezentují vás a vaše zájmy!



Kopírovat Aktivitu*



Jak používat Spider Maps „All About Me“ pro sebe-představení v ESL třídách

1

Představujeme koncept Spider Maps „All About Me“.

Začněte tím, že vysvětlíte, co jsou to pavoučí mapy a jak je lze použít k sebeprezentaci. Ilustrujte to pomocí příkladu pavoučí mapy, která zahrnuje kategorie jako koníčky, rodina, oblíbené věci atd. Diskutujte o tom, jak každé rameno pavoučí mapy souvisí s různými aspekty osobních informací.

2

Brainstorming Osobních Informací

Proveďte studenty brainstormingem informací o sobě pro každou kategorii pavoučí mapy. Povzbuďte je, aby přemýšleli o svých zájmech, rodinném zázemí, o tom, co se jim líbí a nelíbí, o cílech a jakýchkoli dalších osobních atributech, které by chtěli sdílet. Poskytněte podle potřeby podporu slovní zásoby, zejména pro začátečníky.

3

Vytváření pavoučích map „All About Me“.

Distribuujte materiály pro tvorbu pavoučích map (papír, fixy, barevné tužky). Požádejte studenty, aby na mapě zastupovali každou kategorii samostatnou paží a přidali odpovídající podrobnosti. Podporujte kreativitu v jejich ilustracích a designu.

4

Prezentace a Sdílení Pavoučích map

Vyzvěte studenty, aby třídě představili své pavoučí mapy „All About Me“. To lze provést v malých skupinách nebo před celou třídou v závislosti na velikosti třídy a úrovni pohodlí studentů. Povzbuďte publikum, aby po každé prezentaci kladlo otázky, abyste podpořili interakci a procvičili si mluvení a poslech.

Často kladené otázky o pracovních listech Vše o mně

Jak lze pracovní listy „Vše o mně“ upravit pro různé věkové skupiny?

Pracovní listy „Vše o mně“ lze efektivně přizpůsobit pro různé věkové skupiny změnou složitosti obsahu a požadovaného způsobu vyjádření. Pro mladší děti se tyto pracovní listy mohou zaměřit na jednoduché, přímočaré informace, jako je jméno, věk, členové rodiny, oblíbená barva a domácí mazlíčci. Začlenění nákresů nebo nálepek pro ně může učinit aktivitu poutavější. Jak děti rostou, mohou být pracovní listy podrobnější, včetně podnětů o zálibách, aspiracích, osobních silných stránkách a výzvách. Pro teenagery mohou být zahrnuty hlubší otázky o životních cílech, hodnotách a přesvědčeních, které podporují introspekci a sebezkoumání. Klíčem je sladit obsah pracovního listu s vývojovou fází a zájmy studentů a zajistit, aby aktivita byla jak věku přiměřená, tak poutavá.

Jak Mohou Tyto Pracovní Listy Pomoci při Výuce Jazyků pro Studenty ESL?

V kontextu studentů ESL slouží pracovní listy „All About Me“ jako vynikající nástroj pro výuku jazyků. Tyto pracovní listy poskytují studentům strukturovaný způsob, jak si procvičit psaní a mluvení o sobě, což je často jedno z prvních témat probíraných v hodinách jazyků. Pomáhají při budování základní slovní zásoby související s osobními informacemi, rodinou, koníčky a každodenními rutinami. Tyto pracovní listy navíc nabízejí bezpečný a osobní kontext pro procvičování nových gramatických struktur, od jednoduchých vět v přítomném čase pro začátečníky až po složitější struktury pro pokročilé studenty. Mluvením nebo psaním o známých a osobních tématech mohou studenti získat důvěru ve své jazykové schopnosti, což je pro osvojování jazyka klíčové.

Jak pracovní listy „Vše o mně“ prospívají sociálnímu a emocionálnímu rozvoji dětí?

Sociálně a emocionálně mají pracovní listy „All About Me“ pro děti několik výhod. Podporují sebeuvědomění tím, že podněcují děti, aby přemýšlely a formulovaly své vlastní vlastnosti, preference a zkušenosti. Tato sebereflexe podporuje pocit identity a sebeúcty. Když jsou tyto listy sdíleny ve třídě, poskytují studentům platformu, aby se dozvěděli o rozmanitosti mezi svými vrstevníky a ocenili ji, čímž podporují empatii a porozumění. Usnadňují také sociální interakci a dialog, protože studenti prostřednictvím těchto aktivit často nacházejí společné zájmy nebo zkušenosti, což pomáhá budovat přátelství a pocit společenství. Celkově mohou být pracovní listy „Vše o mně“ cenným nástrojem pro podporu sociálního a emocionálního rozvoje dětí spolu s jejich akademickými dovednostmi.

Více Storyboard That Aktivity

Aktivity ELL



Kopírovat Aktivitu*