Nicky a jeho pohled na řece života se hodně mění v celém příběhu. V této činnosti, studenti pracují na určit, jak on a jeho pohled změny od začátku příběhu až do konce. Studenti mohou pracovat samostatně nebo ve dvojicích na výzkum a sestavit důkazy. Studenti budou popisovat důkazy, které sestavují o Nicky na začátku na jedné straně T-Chart , a důkazy, zjistili, že se změnilo na konci na straně druhé.
| Nicky na počátku | Nicky u konce |
|---|---|
|
|
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář zobrazující Nickyho na začátku a na konci Voru .
Začněte shromážděním studentů a kladením otevřených otázek o Nickyho pocitech na začátku a na konci příběhu. Povzbuďte všechny sdílet své myšlenky a využít konkrétní příklady z textu. Řiďte konverzaci tak, aby studenti srovnávali pozorování a spojovali Nickyho změny s vlastními zkušenostmi s vyzkoušením nových věcí.
Požádejte studenty, aby našli přímé citace nebo okamžiky, které ukazují Nickyho pocity na začátku a na konci. Nechte je je psát nebo sdílet, vysvětlením, jak každý kus podporuje jejich nápady o vývoji postavy.
Nakreslete velký T-Chart na tabuli nebo použijte papírovou tabuli. Pozvěte studenty, aby přidali samolepky nebo kresby na každou stranu, jakmile najdou důkazy. Tato spolupracující vizualizace pomáhá všem jasně vidět kontrast a pokrok.
Po diskusi o Nickyho změnách, požádejte studenty, aby přemýšleli o čase, kdy změnili názor nebo se naučili něco nového. Povzbuzujte sdílení ve dvojicích nebo s celou třídou, aby prohloubili porozumění vývoji postavy.
Vývoj postavy v 'The Raft' odkazuje na to, jak Nicky mění svůj přístup a chování od začátku do konce příběhu, zejména v souvislosti s životem na řece a trávením času u babičky.
Na začátku Nicky nemá rád návštěvu u babičky a dává přednost televizi, ale na konci si užívá řeku, oceňuje přírodu a navazuje pevnější vztah s babičkou, stává se pozitivnějším a odvážnějším.
Studenti mohou použít t-Tabulku nebo storyboard k vypsání a znázornění Nickyho vlastností na začátku a na konci příběhu, ukazující, jak se jeho pocity a činy vyvíjejí.
Učení o změně postavy s 'The Raft' pomáhá studentům pochopit osobní růst, empatii a dopad zkušeností, což činí čtení smysluplnějším a lépe se s ním lze ztotožnit.
Klíčové příklady zahrnují Nickyho, který přestává být neochotný navštívit babičku a začíná milovat život na řece, od znepokojení nad domácími pracemi k radosti z kreslení a od frustrace k úctě k přírodě.