https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/brev-fra-en-birmingham-jail-af-martin-luther-king/temaer

Aktivitetsoversigt


Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte vanskeligt for eleverne at anatomize uden hjælp, især i faglitterære .. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.


"Brev fra en Birmingham Jail" Temaer skal du se efter og diskutere

Uretfærdighed

Et gennemgående tema i hele kongens brev er ideen om retfærdighed vs uretfærdighed. Han lægger ud flere eksempler på retfærdige og uretfærdige love, sammen med tanken om, at selve eksistensen af ​​uretfærdighed tjener til at bede ham og andre aktivister til at kæmpe imod det i sidste ende at udslette uretfærdighed ud. Han berømt skriver, at ”Uretfærdighed sted er en trussel mod retfærdighed alle steder.” Uden gode mænd stående op i ansigtet af uretfærdighed i Syd, herunder hvide mænd, vil fremskridt blive gået i stå.


apati

En ting, der frustrerer konge i hele hans brev er manglen på lidenskab fra den hvide moderat og de gejstlige i Birmingham. Mens han og andre borgerlige rettigheder aktivister insisterer de har prøvet alt og nu må ty til direkte aktion, er de hvide præster presser på for tålmodighed og for at give domstolene at finde ud af ting. De ser ikke behov for umiddelbarheden i kongens og hans støtter handlinger.


Effektiviteten af ​​Ikke-voldelige protester

De første tre trin i en ikke-voldelig kampagne tjene til at forsøge at skabe forandringer gennem alle ikke-ekstrem løsning, indtil alle muligheder er opbrugt, og der er behov for direkte aktion. Kongen giver flere eksempler på, hvordan er blevet anvendt de tre første skridt, og hvordan de har fejlet; den eneste mulighed venstre, siger han, er direkte aktion. Han giver hentydende eksempler for at illustrere effektiviteten af ​​stærke ledere, der adlød status quo og gjort en indvirkning på historien.


Ekstremisme vs Moderation

De Alabama gejstlige ledere er bekymrede med handlinger fra aktivist, der anses for ”alt for ekstrem”, og med kong især som værende en ekstremistisk. Kongen afviser disse påstande ved at påpege andre ledere i historien, der kan have været betragtes som ”ekstremister”, herunder Jesus, apostlen Paulus, Paul Bunyan, Abraham Lincoln, og Thomas Jefferson. King er bekymret over, at African American samfund har været moderat i for lang tid, og ekstreme foranstaltninger nu skal træffes for at bekæmpe uretfærdighed.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Studieinstruktioner

Opret et storyboard, der illustrerer nøgle temaer i "Brev fra en Birmingham Fængsel."


  1. Brug skabelonen, som din lærer har angivet.
  2. Find to citater fra brevet, hvor temaet vises.
  3. Skriv navnet på temaet i rækkens overskrifter.
  4. Lav to illustrationer af temaet i cellerne med scener, tegn og elementer.
    • Alternativt kan du bruge Photos for Class til at vise betydningen af ordene med søgelinjen.
  5. Gem og indsend dit storyboard.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.


Flere Storyboard That Aktiviteter for

Brev fra en Birmingham Jail




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/brev-fra-en-birmingham-jail-af-martin-luther-king/temaer
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.