https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/brev-fra-en-birmingham-jail-af-martin-luther-king/etos-patos-logoer

Aktivitetsoversigt


I high school kræver ELA Common Core Standards eleverne at udvikle formelle skrivefærdigheder, der skaber essays og argumenter, der er velovervejede og syntactically varierede. De kræver også, at eleverne effektivt bruger overtalende skrivestrategier til at forsvare et krav eller synspunkt.

En nøgle til stærk overbevisende skrivning evnen til at dissekere og validere eller debunkere andre argumenter. Dette kræver en grundlæggende kendskab til retorik. En god måde at forbedre elevernes forståelse af effektive argumenter på er at lære de aristoteliske begreber Ethos, Pathos og Logos. Studerende kan så identificere og analysere effektiviteten af ​​disse strategier i et litteraturværk, en tale eller et brev.

At have elever oprette storyboards, der viser eksempler på Ethos, Pathos og Logos, er en fantastisk måde at introducere og undervise i grundlæggende retorik i klasseværelset! Derefter få dem til at lave et storyboard med 2-3 eksempler på hver af de følgende typer retoriske appeller fra "Brev fra et Birmingham-fængsel."


Eksempler på retoriske strategier i "Brev fra et Birmingham-fængsel"

Ethos / Ekspertise

"Jeg har den ære at tjene som formand for Southern Christian Leadership Conference, en organisation, der opererer i hver sydlige stat, med hovedsæde i Atlanta, Georgien. Vi har nogle 85 associerede organisationer over hele syd, og en af ​​dem er Alabama Christian Movement for Human Rights. "


Pathos / Appel til følelse

"I dyb skuffelse har jeg grædt over kirkens slapphed. Men vær sikker på at mine tårer har været tårer af kærlighed. Der kan ikke være nogen dyb skuffelse, hvor der ikke er dyb kærlighed. Ja, jeg elsker kirken. Hvordan kunne jeg ellers gøre det? "


Logoer / Logic

"Enhver lov, der opløfter menneskelig personlighed er bare. Enhver lov, der nedbryder den menneskelige personlighed, er uretfærdig. Alle adskillelsesbestemmelser er uretfærdige, fordi adskillelse fordrejer sjælen og beskadiger personligheden. Det giver segregatoren en falsk følelse af overlegenhed og den adskilte en falsk følelse af underlegenhed. "



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser eksempler på etos, patos og logoer fra teksten.


  1. Identificer et eksempel for hver retorisk strategi: etos, patos og logoer.
  2. Indtast eksempel i beskrivelsen boksen under cellen.
  3. Illustrer eksempel ved hjælp af en hvilken som helst kombination af scener, figurer og elementer.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel

Type af Aktivitet: Det Retoriske Triangle: Ethos, Pathos, Logos


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Sporing Ethos, Pathos og Logos
Når vi læser og diskuterer, identificere de forskellige eksempler på etos, patos og logoer, du kommer på tværs i teksten. Skildre disse eksempler på et storyboard med passende og nøjagtige art indhold. Derefter give tilbud eller et kort resumé af det eksempel, du forestiller. Dine scener skal være pæn, iøjnefaldende, og afspejler kreativitet og pleje. Venligst korrektur din skriftligt og organisere dine ideer omtanke.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Ethos, Pathos og Logos
Elementerne i etos, patos og logoer identificeres korrekt og afbildet, og en passende tilbud eller resumé er tilvejebragt. Der er mindst 2 eksempler for hver retorisk element.
De fleste af elementerne i etos, patos og logoer identificeres korrekt og afbildet, og en passende tilbud eller resumé til rådighed. Der er mindst 2 eksempler for hver retorisk element.
Elementerne i etos, patos og logoer er ukorrekt identificeret og afbildet. Citater og referater kan mangle eller for begrænset. Kun et enkelt eksempel kan have været for hver retorisk element.
Kunstneriske Skildringer
Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ.
Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger.
Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset.
Engelske Konventioner
Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl.
Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl.
Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning.


Flere Storyboard That Aktiviteter for

Brev fra en Birmingham Jail




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/brev-fra-en-birmingham-jail-af-martin-luther-king/etos-patos-logoer
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.