Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/brev-fra-en-birmingham-jail-af-martin-luther-king/koncept-map
START DIN 14 DAGES GRATIS PRØVE NU!
START DIN 14 DAGES GRATIS PRØVE NU!

Aktivitetsoversigt


Både Martin Luther King, Jr. og Mahatma Gandhi blev begge påvirket af processen med ikke-voldelige protester fremsat af Henry David Thoreau i hans brev "Resistance to Civil Government". Som en af ​​de vigtigste ledere i den transcendentale bevægelse afspejler Thoreau nogle af de centrale temaer i bevægelsen, der overførte vores moderne bevidsthed. Nogle gange er det svært for eleverne at visualisere, hvad disse centrale temaer betyder, og hvordan de forbinder til verden omkring dem.

Som en lektion skal dine elever oprette et storyboard til de tre nøgleoverskridende ideer, der vises i kongens brev fra et Birmingham-fængsel. Få dem til at vælge en del fra brevet, hvor temaet vises, og citere det under det billede, de skaber .


  • Manglende overensstemmelse: Afvisning af at acceptere eller overholde fælles regler, overbevisninger, love eller konventioner
  • Intuition: Troen på, at enhver person har en forståelse af rigtigt og forkert, af moralske og umoralske ting
  • Selvforlængelse: Udøvelsen af ​​afhængig af ens egen evne til at træffe beslutninger og opfylde ens egne behov

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Lav et storyboard, der illustrerer tre vigtige transcendentale ideer i "Brev fra et Birmingham-fængsel."


  1. Brug skabelonen, som din lærer har angivet.
  2. Find et citat fra brevet, der beskriver temaet.
  3. Skriv navnet på temaet i titellinjen.
  4. Illustrér temaet i cellen med scener, tegn og elementer.
    • Alternativt kan du bruge Photos for Class til at vise betydningen af ordene med søgelinjen.
  5. Gem og indsend dit storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Rubrik
Dygtig
5 Points
Opstår
3 Points
Starten
1 Points
Forklaring
Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger.
Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare.
Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger.
Illustrationer
Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå.
Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne.
Bevis på Indsats
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på indsats.
Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats.
Konventioner
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt.
Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte.


Hvordan man underviser i transcendentalisme med en tværfaglig tilgang

1

Introduktion til Transcendentalisme

Begynd med et foredrag eller en præsentation om transcendentalismens oprindelse, nøglefigurer og principper. Følg dette med at læse og diskutere uddrag fra Emersons "Self-Reliance" og Thoreaus "Walden". Afslut dette trin med en reflekterende skriveøvelse, hvor eleverne udtrykker deres indledende tanker om transcendentalisme.

2

Historisk Kontekst af Transcendentalisme

Undervis om den historiske periode med transcendentalisme, især med fokus på det amerikanske samfund fra det 19. århundrede. Udforsk indflydelsen af ​​datidens sociale og politiske spørgsmål, såsom afskaffelsesbevægelsen og kvinders rettigheder. Bed eleverne om at skabe en tidslinje, der forbinder store historiske begivenheder med centrale udviklinger inden for transcendentalisme.

3

Transcendentalisme og Natur

Diskuter det transcendentalistiske perspektiv på naturen og dens åndelige betydning. Organiser en udendørs klasse eller naturvandring for at give eleverne mulighed for at opleve og reflektere over deres forbindelse med naturen. Facilitere et projekt, hvor eleverne forsker i aktuelle miljøspørgsmål og diskuterer, hvordan transcendentalistiske idealer kan informere moderne miljøisme.

4

Kulminerende Tværfagligt Projekt

Tildel et omfattende projekt, der kræver, at eleverne inkorporerer elementer fra engelsk, historie og videnskab for at demonstrere deres forståelse af transcendentalisme. Tilskynd dem til at udforske relevansen af transcendentalistiske idealer i dag, ved at tegne forbindelser til aktuelle sociale bevægelser eller miljøaktivisme. Afslut med en klasseudstilling eller præsentationsdag, hvor eleverne fremviser og diskuterer deres projekter.

Ofte stillede spørgsmål om konceptkort for transcendentalisme

Hvem var nøglepersonerne i den transcendentalistiske bevægelse?

Den transcendentalistiske bevægelse, primært baseret i New England i begyndelsen til midten af ​​det 19. århundrede, pralede af flere nøglefigurer, som var medvirkende til at forme dens filosofi. Ralph Waldo Emerson, ofte betragtet som transcendentalismens fader, var central i etableringen af ​​den gennem sine essays og taler, især "Nature" og "The American Scholar". Henry David Thoreau, en nær medarbejder til Emerson, udvidede transcendentalistiske ideer yderligere, især med sit værk "Walden", som reflekterer over at leve enkelt og i harmoni med naturen. Margaret Fuller, en af ​​de få kvindelige stemmer i bevægelsen, bidrog væsentligt gennem sit feministiske værk "Woman in the Nineteenth Century", som sammenflettede transcendentalistiske idealer med kvinders rettigheder. Andre bemærkelsesværdige figurer omfatter Amos Bronson Alcott og George Ripley, der udforskede henholdsvis uddannelsesreformer og fællesliv inspireret af transcendentalistiske principper.

Hvad er forholdet mellem transcendentalisme og religion?

Transcendentalisme havde et komplekst forhold til religion, primært kristendommen. Selvom den ikke direkte afviste religion, talte Transcendentalismen for en intuitiv, personlig spiritualitet frem for organiseret religion og dogmer. Bevægelsen var påvirket af romantikkens reaktion mod oplysningstidens rationalistiske perspektiv, og den omfattede elementer fra østlige religioner og spiritualitet. Transcendentalister troede på både menneskers og naturens iboende godhed, idet de så den guddommelige ånd eller en universel sjæl afspejlet i ethvert individ og i den naturlige verden. Dette perspektiv fik dem til at understrege personlig erfaring og intuition som de højeste kilder til åndelig sandhed, der afviger fra traditionelle kristne doktriner om synd og forløsning. Deres synspunkter bidrog til en bredere religiøs diskurs i Amerika, hvilket påvirkede udviklingen af ​​liberale kristne trosretninger og unitarisme og påvirkede senere New Thought og spiritualistiske bevægelser.

Hvordan kan arbejdsark bruges til at vejlede eleverne i at udforske centrale transcendentalistiske tekster?

Arbejdsark kan være et effektivt værktøj til at guide eleverne gennem udforskningen af ​​centrale transcendentalistiske tekster. De kan struktureres til at omfatte en række aktiviteter, der tilskynder til nærlæsning, kritisk analyse og personlig refleksion. For eksempel kan arbejdsark indeholde specifikke passager fra tekster som Emersons "Self-Reliance" eller Thoreaus "Walden" efterfulgt af spørgsmål, der giver anledning til analyse af sproget, temaerne og de underliggende filosofier. Komparative spørgsmål kan hjælpe eleverne med at tegne forbindelser mellem forskellige tekster eller forfattere inden for den transcendentalistiske bevægelse. Aktiviteter kan også omfatte kreative svar, såsom at bede eleverne om at skrive deres refleksioner eller fortolkninger, og opmuntre dem til at engagere sig i materialet på et personligt plan. Derudover kan arbejdsark bruges til at kontekstualisere disse tekster inden for den bredere historiske og kulturelle baggrund for den transcendentalistiske bevægelse, hvilket giver eleverne en mere omfattende forståelse af dens betydning.




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/brev-fra-en-birmingham-jail-af-martin-luther-king/koncept-map
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office