I denne aktivitet kan eleverne oprette et karakterkort af tegnene i historien, idet der lægges stor vægt på de fysiske egenskaber og karakteristika for både store og små tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer karakteren står overfor, de udfordringer karakteren påfører og betydningen af karakteren til historiens plot.
Hovedpersonerne i Bud, ikke Buddy er:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en karakter kort for de store tegn.
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Lærere kan hjælpe eleverne med at analysere karakterers handlinger, hvilket kan hjælpe med at identificere deres karaktertræk. Nogle gange er det svært at identificere klare personlighedstræk, da de ikke er tydeligt nævnt, men kun angivet af en karakters handlinger.
Bed eleverne om at læse romanen gennem forskellige karakterers perspektiver. Dette vil hjælpe dem med at forstå deres perspektiver, og hvorfor de tog bestemte handlinger.
Lærere kan organisere en rollespilsaktivitet, hvor eleverne kan spille forskellige karakterer i lignende omgivelser. Denne aktivitet vil hjælpe dem med at relatere mere til en karakter og identificere personlighedstræk.
Myers-Briggs personlighedstest har opdelt personligheder i 16 kategorier. Eleverne kan gennemgå disse kategorier og bruge deres karakterers handlinger og finde ud af deres personlighedstyper.
Eleverne kan prøve at identificere mønstret i karakterers adfærd. Lærere kan opfordre eleverne til at bruge flere adjektiver til at introducere karakterer og se efter enhver ændring i dette mønster gennem historien.
At Herman E Calloway er Buds bedstefar, gør ham til en vigtig karakter i historien. Hans karakter berører emnet familie og tilhørsforhold og hjælper Bud med at realisere sin familiehistorie.
Bud møder Deza Malone, mens de rejser, og deres korte, men meningsfulde venskab viser forestillingen om forbindelse og venlighed. Deza giver Bud motivationen til at blive ved med at lede efter sin familie og giver ham trøst og håb.
Følgende personer udover Bud spiller vigtige roller i "Bud, Not Buddy": Jerry Clark er en ledsager, der hjælper Bud med at flygte fra hjemmet, hvor han først bor. Todd Amos er en lille dreng, som efterfølgende bliver en nær ven for Bud, mens han bliver i Amos-hjemmet. Lefty Lewis, som er jazzmusiker, er også en vigtig karakter, da han er som en faderfigur for Bud. Buds kærlighed til læsning og uddannelse støttes og opmuntres af Miss Thomas, bibliotekaren.
De støttende rollebesætningsmedlemmer spiller forskellige roller i Buds rejse, hjælper ham, giver ham råd og formidler vigtige lektioner. De tilbyder ham følelsesmæssig støtte, som fremmer hans modstandskraft og personlige udvikling.
Læsere kan opdage værdien af mod, vedholdenhed, empati og betydningen af at opdage ens følelse af hjem og familie. Historiens mange forskellige karakterer giver indsigtsfulde perspektiver på den menneskelige oplevelse og styrken af forbindelse og medfølelse.
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
