Filmplakater er en sjov måde for eleverne at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Echo , vil eleverne skabe en filmplakat, der viser omgivelserne, karaktererne og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere bogens titel og forfatter, en iørefaldende slogan og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen, og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de printes ud og hænges op i klasseværelset. Eleverne skal være forberedt på at præsentere de valg, de har truffet under oprettelsesprocessen.
For yderligere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores filmplakat skabeloner !
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav en filmplakat til bogen, der inkluderer titlen, forfatteren, en iørefaldende slogan og en kritikeranmeldelse samt overbevisende kunst og design.
Elevvejledning:
Organisér en galleriudstilling, hvor eleverne viser deres plakater rundt omkring i klasselokalet. Dette giver alle mulighed for at se og værdsætte hinandens kreative arbejde i en interaktiv setting.
Arranger plakater med nok plads mellem hver udstilling for nem bevægelse. Marker hver station med elevens navn og scene- eller tema-fokus for tydelighed.
Giv eleverne klistermærker eller enkle feedback-blanketter til at efterlade positive kommentarer eller spørgsmål ved hver plakat. Dette opfordrer til peer engagement og tankevækkende observationer.
Demonstrer, hvordan man skriver specifikke og opmuntrende kommentarer med fokus på designvalg, kreativitet eller hvor godt plakaten fanger bogens temaer.
Lad eleverne rotere gennem galleriet i små grupper, hvor de bruger en fastsat tid ved hver plakat. Dette sikrer, at alle får mulighed for at se alt arbejdet, og at aktiviteten forbliver organiseret.
Gather students to share what they noticed or learned from their peers' posters. Discuss creative choices, teamwork, and how different scenes or themes were interpreted.
For at lave et filmplakat til Echo, vælg en central scene eller tema, fremhæv hovedpersonerne, og design iøjnefaldende kunstværk. Sørg for at inkludere titel, forfatter, en fængende slogan og en kort kritikers anmeldelse, der opsummerer, hvorfor andre bør "se" din film. Dette hjælper eleverne med at syntetisere romanens hovedelementer på en kreativ måde.
Et elevlavet filmplakat for Echo skal indeholde bogens titel, forfatterens navn, et mindeværdigt slogan eller tagline, en kritikers anmeldelse og fængende billeder, der viser setting, karakterer og en vigtig scene eller tema fra historien.
At lave et filmplakat opfordrer eleverne til kritisk at tænke over romanens hovedelementer, øve sammenfatning og udtrykke kreativitet. Det hjælper også med forståelse og fastholdelse ved at kræve, at eleverne visuelt og verbal kommunikerer bogens nøgletemaer og øjeblikke.
Kreative ideer inkluderer at tildele hver elev et forskelligt kapitel eller scene at fremhæve, bruge digitalt eller håndtegnet kunstværk, inddrage symbolik fra romanen og tilføje kritikers anmeldelser i stil med rigtige filmplakater. At vise færdige plakater i klasseværelset kan fremme diskussion og engagement.
Du kan finde færdige skabeloner til filmplakater online ved at søge efter "klassefilmplakat skabeloner", eller tjekke undervisningsressourcesites, der tilbyder gratis eller tilpassede muligheder. Disse skabeloner hjælper med at strømligne opgaven og inspirere elevernes design.