Shakespeare komedier normalt indeholder elementer såsom ironi, ordspil, og metaforer. Komedier indeholder også elementer af kærlighed eller begær, med forhindringer, som de elskende skal overvindes gennem hele spillet. Forveksling af identiteter anvendes ofte i både tilsigtede og utilsigtede måder for comic relief. Derudover er et dagligt syn i Shakespeares komedie ender i en genforening eller ægteskab (er). Endelig indeholder komedier komplicerede plots med drejninger, der ofte holder publikum gætte hvad der vil ske næste.
Under eleverne skabe storyboards, der skildrer de elementer af denne genre vil hjælpe dem til at forstå komedie bag stykket. Det vil også hjælpe dem med at følge de mange plots og sammenvævning af tegn, og samtidig bringe genren til livet!
Da jeg gjorde ham på denne fordel tage, en røv s Noll jeg fast på hans hoved. Anon hans Thisbe skal besvares, og tilbage min [efterligner] kommer. Når de ham spion, som vilde gæs, at den snigende fuglefængerens øjet, eller rødbrun-været part alliker, mange i Sort, stigende og skræppen på pistolen rapport, afskære sig selv og vildt feje himlen, så ved synet væk sine medmennesker flyve, og , på vores frimærke, her o'er og o'er man falder.
Kærlighed Forhindringer | Hermia far fortæller hende, at hun skal være med Demetrius, selvom hun elsker Lysander! |
---|---|
forveksling af identiteter | Puck fejl Lysander for Demetrius og Titania fejltagelser Bottom for en person (selvom han ligner et æsel) |
Plot Twists | Hermia og Helena er delt af jalousi. Mændene ønsker at kæmpe over nogen ingen af dem elsker. Titania er narre af hendes egen slags. Men, det hele fungerer i sidste ende. |
Ægteskab eller Reunion | I sidste ende, Helena gifter Demetrius, Hermia gifter Lysander, og hertugen gifter Hippolyta. |
Ved hjælp af en skabelon, kan de studerende hurtigt komme med deres fortolkninger og skabe fantastiske storyboards, der ser sådan ud:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard, der identificerer elementer i en komedie. Illustrer forekomster og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 27 Points | Starten 22 Points | Prøv Igen 17 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementer i en Shakespeare-komedie Genre | De fem fælles elementer i Shakespeares komedie genre identificeres og portrætteret fra stykket korrekt. Citater og / eller forklaringer giver sammenhæng til scenen, og er præcise og relevante for de elementer bliver afbildet. | 4-5 fælles elementer i Shakespeares komedie genre identificeres og portrætteret fra stykket korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er for det meste præcise for de elementer, der er afbildet. | 2-3 fælles elementer i den Shakespearean Comedy genre identificeres og skildret fra stykket korrekt. Citater og / eller forklaringer kan være minimal eller forkert af elementerne bliver afbildet. | 1-2 fælles elementer i den Shakespearean Comedy genre identificeres og skildret fra stykket korrekt. De citater / og eller forklaringer kan være unøjagtige, mangler, eller for begrænsede til at score. |
Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er historisk hensigtsmæssigt at stykket. Det er klart, at den studerende har brugt en masse tid, kreativitet og kræfter på omhyggeligt crafting hver kunstnerisk skildring. | Den valgte at skildre scener kunst skal være historisk passende, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Det er klart, at den studerende opholdt sig på opgaven og sætte tid og kræfter på crafting hver kunstnerisk skildring. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk passende, men der er alvorlige afvigelser, der forårsager forvirring eller unøjagtigheder. Den studerende kan ikke har betalt meget opmærksomhed på detaljer i crafting hver skildring, og der kan være tegn på farende eller begrænset indsats. | De fleste af de valgt at skildre scener kunst er historisk upassende, mangler, eller for begrænset til at score. Det er klart, at den studerende ikke har bragt en masse tid, kræfter og kreativitet i crafting hver kunstnerisk skildring. |
Engelske Konventioner | Ideer og citater er organiseret. Viser kontrol af grammatik, brug og mekanik. Viser omhyggelig korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder få fejl i grammatik, brug og mekanik. Viser nogle korrekturlæsning. | Ideer og citater er organiseret. Indeholder fejl i grammatik, brug og mekanik, som forstyrrer kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. | Indeholder alt for mange fejl i grammatik, brug og mekanik; (Og / eller) fejl alvorligt forstyrre kommunikationen. Viser en mangel på korrekturlæsning. |
Begynd med at hjælpe eleverne med at forstå elementerne i komedie. Der er generelt karakterer i kærlighed eller begær, som har nogle forhindringer stående i vejen. Der er også tilfælde af fejlagtig identitet. Endelig er der en genforening eller ægteskab i slutningen. Gennem en komedie leger Shakespeare også med ords dobbeltbetydning.
Led en klassediskussion for at hjælpe eleverne med at finde eksempler på alle elementerne i komedie i Shakespeares skuespil. Dette vil hjælpe eleverne, når de selv skal finde elementerne.
Eleverne vil finde det sjovt at skabe et storyboard for at vise de elementer af komedie, som Shakespeare bruger. Ved at tegne et billede og skrive en beskrivelse vil de bedre forstå komedien generelt.
Der er flere komiske elementer, som du kan regne med i et Shakespeare-skuespil. For det første vil der være kærlighed eller begær, men forhindringer, der står i vejen for de elskende. Der er ofte fejlagtige identiteter, og de opstår på både bevidste og utilsigtede måder. Endelig ender mange Shakespeare-komedier i genforeninger eller ægteskaber.
Selvom der er mange forhindringer på vejen, ender En skærsommernatsdrøm med, at Helena gifter sig med Demetrius, Hermia gifter sig med Lysander, og Hippolyta gifter sig med hertugen. Det er typisk for Shakespeare-komedier at få folk til at gifte sig til sidst.
Shakespeare elskede at lege med ord, idet han brugte dobbeltmoral, ironi, flere betydninger og andre tricks af ordleg. Disse tjente til at underholde hans tids publikum og til at flytte plottet frem på en komisk måde.