En sjov måde at få eleverne til at forbinde med og forstå de to hovedpersoner er at få dem sammenligne og kontrast deres kvaliteter. Janet Stevens gør et godt stykke arbejde på at beskrive mange forskelle og nogle ligheder mellem de tegn, Hare og Bjørn.
Eleverne kan bruge teksten for at finde karaktertræk og fysiske træk af Bear og Hare. Eleverne kan arbejde individuelt eller parvis til forskning og udarbejde en liste over beviser. Når eleverne har træk for hvert tegn, kan de sammenligne / kontrast. Studerende vil beskrive de træk, de udarbejdet om Hare på den ene side og de træk, de opdagede Bear på den anden. De træk, som de begge aktien vil gå i midten. Brug af T-Chart layout, kan eleverne skabe en version af en Venn Diagram!
Husk: velhavende
Harer: dårlig
Husk: doven
Harer: hårdtarbejdende
Husk: dyr
Harer: bor i samme område
(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af opgaven i din Dashboard.)
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer to tegn fra toppe og nederdele .
Karakter Niveau 2-3
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Sammenligne og kontrast med T-figur
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
| Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
| Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
| Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
