Aktivitätsübersicht
Notizvorlagen werden verwendet, um die Schüler beim Lesen eines Textes oder beim Hören einer Vorlesung im Unterricht anzuleiten und ihnen Platz zum Organisieren von Informationen bereitzustellen. Sie können besonders für den Geschichtsunterricht nützlich sein, da die Schüler Platz für wichtige Daten und Stichwörter haben. Für diese Aktivität verwenden die Schüler die bereitgestellte Vorlage, um Notizen über die amerikanische Revolution zu machen, während sie mehr darüber erfahren. Die Schüleranweisungen sind vollständig anpassbar und Lehrer können sie von den Schülern digital ausfüllen oder ausdrucken lassen, um sie im Unterricht zu verwenden.
Finden Sie weitere Cornell-Notizen-Arbeitsblattvorlagen , die Sie der Aktivität hinzufügen oder anpassen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Machen Sie sich Notizen, während Sie mehr über die amerikanische Revolution erfahren.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Machen Sie sich beim Lesen Notizen zu wichtigen Ereignissen.
- Verwenden Sie Aufzählungszeichen, keine Notwendigkeit, in ganzen Sätzen zu schreiben!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schreibstil ist klar und besteht aus ganzen Sätzen. Das Arbeitsblatt ist vollständig und korrekt. | Das Schreiben ist einigermaßen klar und verwendet einige vollständige Sätze. Das Arbeitsblatt ist komplett mit einigen falschen Antworten. | Das Arbeitsblatt ist unvollständig oder größtenteils falsch. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
So integrieren Sie Notizen in den Geschichtslehrplan
Einführung in das Notieren in der Geschichte
Beginnen Sie die Lektion mit einer Einführung in das Konzept des Notizenmachens im Kontext des Geschichtsstudiums. Betonen Sie, wie wichtig es ist, sich wirkungsvolle Notizen zu machen, um historische Informationen zu verstehen und sich daran zu erinnern. Besprechen Sie, warum das Notieren für Schüler eine wertvolle Fähigkeit ist, wenn sie die Vergangenheit erforschen.
Erkunden Verschiedener Methoden zum Notieren
Leiten Sie die Schüler bei der Erkundung verschiedener Notizmethoden und -strategien an: Vorlesungsnotizen: Erklären Sie, wie Sie während der Geschichtsvorlesungen Notizen machen und dabei wichtige Punkte, wichtige Daten und relevante Details hervorheben. Lesenotizen: Bringen Sie den Schülern bei, wie sie wesentliche Informationen aus historischen Texten extrahieren, und legen Sie dabei Wert auf die Verwendung von Zusammenfassungen, Anmerkungen und Hervorhebungen. Forschungsnotizen: Besprechen Sie die Bedeutung organisierter Notizen bei der Durchführung historischer Recherchen, einschließlich der Zitierung von Quellen und der Aufzeichnung bibliografischer Informationen.
Übung zum Notizenmachen
Beteiligen Sie die Studierenden an praktischen Notizübungen: Demonstration der Vorlesung: Bieten Sie eine kurze Geschichtsvorlesung oder einen Leseauszug zum Lehrplan an. Modellieren Sie effektive Techniken zum Notieren, indem Sie die Verwendung von Abkürzungen und Symbolen hervorheben und Notizen nach Thema oder Thema ordnen. Interaktives Notizenmachen: Ermutigen Sie die Schüler, das Anfertigen von Notizen während einer kurzen Geschichtsdiskussion oder beim Lesen einer historischen Passage zu üben. Stellen Sie eine Vorlage oder Richtlinien zur Verfügung, um Ihre Notizen effektiv zu strukturieren. Peer-Review: Bringen Sie Studierende zusammen, um die Notizen der anderen zu überprüfen und zu diskutieren und Strategien und Erkenntnisse für Verbesserungen auszutauschen.
Anwendung und Reflexion
Schließen Sie die Lektion ab, indem Sie die Schüler ihre Notizenfähigkeiten anwenden lassen: Einbinden von Notizen in Aufgaben: Weisen Sie historische Lese- oder Forschungsaufgaben zu und fordern Sie die Schüler auf, ihre Notizen als Teil der Aufgabe einzureichen. Diskussion in der Klasse: Ermöglichen Sie eine Diskussion in der Klasse, in der die Schüler über ihre Erfahrungen mit dem Notieren nachdenken. Ermutigen Sie sie, alle Herausforderungen mitzuteilen, mit denen sie konfrontiert waren, und die Strategien, die sie für am effektivsten hielten. Hausaufgabe: Weisen Sie den Schülern als Teil ihrer Hausaufgabe das Anfertigen von Notizen zu und bitten Sie sie, ein historisches Ereignis oder eine Lesepassage in ihren Notizen zusammenzufassen.
Häufig gestellte Fragen zum Notizen-Arbeitsblatt der American Revolution
Wie können Pädagogen die Lehren aus der Amerikanischen Revolution mit aktuellen Themen oder Konflikten verknüpfen und so den Schülern von heute einen besseren Bezug zur Geschichte vermitteln?
Pädagogen können die Lücke zwischen der Amerikanischen Revolution und der Relevanz von heute schließen, indem sie die bleibenden Themen und Prinzipien hervorheben, die mit aktuellen Ereignissen in Einklang stehen. Durch das Ziehen von Parallelen zwischen historischen Kämpfen um Freiheit, Gerechtigkeit und Repräsentation und aktuellen Herausforderungen können Lehrer ihre Schüler in sinnvolle Diskussionen einbeziehen. Sie können beispielsweise das Konzept der Bürgerbeteiligung erforschen und das Streben der Kolonisten nach Selbstbestimmung mit heutigen Bewegungen für Bürgerrechte oder soziale Gerechtigkeit vergleichen. Durch die Betonung der Relevanz des Geschichtsunterrichts helfen Pädagogen den Schülern, die anhaltende Bedeutung der Amerikanischen Revolution zu verstehen, und ermutigen sie, informierte und aktive Bürger zu werden.
Wie fördern Notizen-Arbeitsblätter für die Amerikanische Revolution das kritische Denken und die Analyse historischer Ereignisse?
Notizen-Arbeitsblätter für die Amerikanische Revolution fördern kritisches Denken und historische Analysen, indem sie von den Schülern verlangen, wichtige Informationen zu destillieren, Muster zu erkennen und komplexe Ideen zusammenzufassen. Das Zusammenfassen und Aufzeichnen von Informationen in eigenen Worten regt die Schüler dazu an, den Stoff aktiv zu verarbeiten und zu verstehen. Darüber hinaus enthalten gut gestaltete Arbeitsblätter häufig Fragen, die zum Nachdenken anregen und die Schüler dazu herausfordern, über die Ursachen, Folgen und Beweggründe historischer Ereignisse nachzudenken. Diese Fragen fördern kritische Reflexion, analytisches Denken und die Entwicklung historischer Perspektiven. Im Wesentlichen geht das Notieren über das passive Auswendiglernen hinaus; Es vermittelt den Studierenden die Fähigkeit, historische Erzählungen zu analysieren, zu bewerten und zu konstruieren.
Warum ist es wichtig, sich beim Studium der Amerikanischen Revolution Notizen zu machen?
Das Anfertigen von Notizen spielt beim Studium der Amerikanischen Revolution eine entscheidende Rolle, da es als aktive Lernstrategie dient, die das Verständnis und die Erinnerung an historische Inhalte verbessert. Bei Vorlesungen, Lesungen oder Unterrichtsgesprächen erhalten die Studierenden eine Fülle von Informationen und Details über die Revolutionszeit. Durch effektives Notizenmachen können sie wichtige Fakten, Konzepte und Themen aus dieser Informationsflut herausfiltern. Es ermutigt die Schüler, ihre Gedanken zu ordnen, Ideen zu verbinden und eine prägnante Aufzeichnung wichtiger Ereignisse, Zahlen und Konzepte zu erstellen. Dieser Prozess trägt nicht nur dazu bei, die Komplexität der Amerikanischen Revolution besser zu verstehen, sondern stellt auch eine wertvolle Ressource für die spätere Durchsicht und das Studium dar, was die Prüfungsvorbereitung und die langfristige Bewahrung historischen Wissens erleichtert.
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