Vektor- Oder Skalarmengen

Skalare Größen haben nur Größe und keine Richtung, wie Zeit, Energie und Länge. Vektorgrößen haben sowohl Größe als auch Richtung. Vektoren können durch Pfeile dargestellt werden. Die Länge des Pfeils repräsentiert die Größe der Menge und der Kopf repräsentiert die Richtung. Geschwindigkeit und Kräfte sind Beispiele für Vektoren. Um eine Kraft vollständig zu verstehen, müssen Sie sowohl die Größe der Kraft als auch die Richtung kennen, in die die Kraft wirkt.

In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein T-Diagramm, das skalare und vektorielle Größen identifiziert und veranschaulicht. Geben Sie den Schülern eine Liste mit Mengen und lassen Sie sie entweder nach Vektor- oder Skalarmengen sortieren oder lassen Sie die Mengen selbst auswählen. Um die Schüler zu unterstützen, die Hilfe benötigen, drucken Sie das Beispiel-Storyboard aus, schneiden Sie es aus und lassen Sie die Schüler es wieder zusammensetzen als Kartensorte.

Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein T-Diagramm, das Beispiele für Skalar- und Vektorgrößen identifiziert und veranschaulicht.

1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
2. Beschriften Sie die erste Spalte als Vektor und die zweite als Skalar.
3. Stellen Sie sich jeweils drei Beispiele vor und schreiben Sie sie in die Kästchen unter jeder Zelle.
4. Verwenden Sie eine Kombination aus Szenen, Charakteren und Requisiten, um eine Visualisierung für jedes Beispiel zu erstellen.
5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.