https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-crossover-von-kwame-alexander/wortschatz

Aktivitätsübersicht


Der Crossover führt auf kreative Weise neue Begriffe ein. Der Autor verwendet das Wort und erklärt es auf der folgenden Seite. Er gibt Beispiele dafür, wie das Wort verwendet wird, beginnend mit den Wörtern „wie in“. Für diese Aktivität wählen die Schüler eines der von Alexander definierten Wörter aus und geben Beispiele für seine Verwendung in einer Spinnenkarte . Der Lehrer kann entscheiden, ob die Schüler ihre eigenen Beispiele zusammenstellen oder die Beispiele aus dem Buch verwenden.

Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich am Ende eines Kapitels als Bewertung dafür entscheiden. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.


Beispiele für Vokabeln aus The Crossover

  • Frequenzweiche (Seite 29)
  • Unglück (Seite 39)
  • Patellarsehnenentzündung (Seite 48)
  • Pulchritudinous (Seite 55)
  • Hypertonie (Seite 76)
  • Ironisch (Seite 104)
  • Wendepunkt (Seite 118)
  • Churlish (Seite 142)
  • Reichlich (Seite 154)
  • Entfremdet (Seite 187)
  • Myokardinfarkt (Seite 201)
  • Sternenlos (Seite 229)


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte mit 3-4 Zellen, die das neue Vokabular in The Crossover veranschaulicht und definiert.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
  2. Identifizieren Sie im Titelfeld den von Ihnen gewählten Begriff und seine Bedeutung.
  3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder ein Beispiel dafür, wie Sie das Wort in einem Satz verwenden würden, beginnend mit den Wörtern "wie in".
  4. Erstellen Sie für jedes Beispiel eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
  5. Storyboard speichern und einreichen.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 5-6

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visual Vocabulary Zuweisung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für alle drei Vokabeln.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Wort 1 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.


Mehr Storyboard That Aktivitäten

Der Crossover




Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-crossover-von-kwame-alexander/wortschatz
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.