Josh und JB sind eineiige Zwillinge, aber sie sind sehr unterschiedlich. Josh hatte lange Haare (na ja, hatte lange Haare!) Und JB rasierte sich den Kopf. Josh ist leise und JB ist laut. Josh will zu Duke und JB will zu UNC. Beide kämpfen darum, ihre eigene Identität zu finden, bleiben aber immer noch eng miteinander verbunden und wachsen zusammen auf. Für diese Aktivität erstellen die Schüler ein T-Diagramm, in dem die beiden Hauptfiguren verglichen werden .
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Vervollständigen Sie eine Tabelle, in der Josh und JB in The Crossover verglichen werden.
Anleitung für Schüler:
Bedarf:
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
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Vergleichen und Gegenüberstellen | Der Text enthält eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den Zeichen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen starkes Verständnis. | Der Text enthält eine Erklärung der Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den Zeichen, aber die Erklärung kann an Klarheit mangeln oder nur ein oberflächliches Verständnis zeigen. | Der Text enthält möglicherweise keine Erläuterung der Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den Zeichen, oder sie ziehen möglicherweise nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche heran. |
Storyboard-Design | Der Schüler zeigt deutlich Mühe, Zeit und Sorgfalt, um geeignete StoryboardThat -Charaktere für jeden Buchcharakter einzufügen, und verwendet Gegenstände, Tiere oder Szenen in seinem Design, um die Eigenschaften seiner Charaktere zu beschreiben. | Darstellungen von Charakteren und ihren Attributen stimmen größtenteils mit der Geschichte überein, können jedoch einige Abweichungen aufweisen. Die Darstellungen zeigen minimalen Aufwand, Zeit und Sorgfalt. | Viele Darstellungen von Charakteren und deren Attributen sind ungenau oder fehlen. Es wurde sehr wenig Zeit oder Mühe in die Darstellungen gesteckt. |
Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet vorbildliche Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Der Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Der Schüler macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |