https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-mond-ist-unten-von-john-steinbeck/ethos-pathos-logos

Aktivitätsübersicht


In der High School erfordern die ELA Common Core Standards Studenten, formale Schreibfähigkeiten zu entwickeln, Essays und Argumente zu schaffen, die gut durchdacht und syntaktisch abwechslungsreich sind. Sie verlangen auch, dass Studenten effektiv überzeugende Schreibstrategien verwenden, um einen Anspruch oder Standpunkt zu verteidigen.

Ein Schlüssel zu starken überzeugenden Schreiben die Fähigkeit zu sezieren und zu validieren, oder entlarvt, andere Argumente. Dies erfordert eine grundlegende Kenntnisse der Rhetorik. Eine gute Möglichkeit, das Verständnis der Schüler effektiver Argumente zu verbessern, besteht darin, die aristotelischen Konzepte von Ethos, Pathos und Logos zu lehren. Die Schüler können dann erkennen und analysieren die Wirksamkeit dieser Strategien in einem Werk der Literatur, eine Rede oder einen Brief.

Der Mond ist niedergeschrieben, um die Widerstände der besetzten Länder zu ermutigen, aufzustehen und gegen die Nazi-Streitkräfte während des Zweiten Weltkriegs zu kämpfen. Es ist eine edle Sache, und eine ehrenvolle Anstrengung, nach den meisten Amerikanern. Aber um den Roman aus historischer Sicht zu betrachten, war er tatsächlich ein Stück Pro-Demokratie-Propaganda, und es war ein sehr erfolgreiches. Die Fähigkeit des Romans, seine Leser emotional, ethisch und logisch zu beeinflussen, ist das, was ihm damals so viel Macht gab und weshalb es so lange als populäres Stück für die dauerhaften Ideale von Freiheit und Demokratie ausgehalten wird. Lassen Sie die Schüler den Text überprüfen und kommen mit Zitaten aus dem ganzen Roman von Ethos, Logos und Pathos Rhetorik. Lassen Sie die Schüler diese Beispiele in einem Storyboard veranschaulichen.

Beispiele für rhetorische Strategien im Mond ist unten


Ethos (Ethik / Glaubwürdigkeit)

Beispiel 1

"Sie haben mich nicht verwechselt, sechs Söldner wurden heute morgen ermordet, ich glaube, wir haben kein Jagdfrühstück, die Leute kämpfen nicht gegen Sport."

- Bürgermeister Orden

Beispiel 2

"In der ganzen Welt ist Ihr die einzige Regierung und Menschen mit einer Aufzeichnung der Niederlage nach der Niederlage seit Jahrhunderten und jedes Mal, weil Sie nicht verstehen, Menschen."

- Bürgermeister Orden


Logos (Logik)

Beispiel 1

"Dieser Grundsatz funktioniert nicht: Erstens bin ich der Bürgermeister, ich habe kein Recht, den Todesurteil zu verüben, es gibt niemanden in dieser Gemeinschaft mit diesem Recht, und wenn ich es tun sollte, würde ich das Gesetz brechen Sie."

- Bürgermeister Orden

Beispiel 2

"... aber wir sind ein freies Volk, wir haben so viele Köpfe, wie wir Menschen haben, und in einer Zeit der Notwendigkeit treten die Leute unter uns auf, wie Pilze."

- Arzt Winter


Pathos (Gefühle)

Beispiel 1

"Alex, gehen, wissen, dass diese Männer keine Ruhe haben werden, keine Ruhe überhaupt, bis sie weg sind, oder tot. Sie machen die Leute ein."

- Bürgermeister Orden

Beispiel 2

"Die Menschen mögen es nicht, erobert zu werden, Sir, und so werden sie es nicht sein." Freie Männer können keinen Krieg beginnen, aber sobald sie angefangen haben, können sie in der Niederlage kämpfen, Herdmenschen, Anhänger eines Führers, können es nicht Dass, und so sind es immer die Herdenmenschen, die Schlachten und die freien Männer gewinnen, die Kriege gewinnen. "

- Bürgermeister Orden


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard mit Beispielen für Ethos, Pathos und Logos aus dem Text.


  1. Identifizieren Sie zwei Beispiele für jede rhetorische Strategie: Ethos, Pathos und Logos.
  2. Geben Sie das Beispiel in das Beschreibungsfeld unter der Zelle ein.
  3. Illustrieren Sie die Beispiele mit einer beliebigen Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-10

Schwierigkeitsgrad 5 (Fortgeschritten / Beherrschung)

Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe

Art der Aktivität: Das Rhetorische Dreieck: Ethos, Pathos, Logos


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Verfolgung von Ethos, Pathos und Logos
Wie wir lesen und diskutieren, identifizieren Sie die verschiedenen Beispiele von Ethos, Pathos und Logos Sie stoßen in den Text. Stellen Sie diese Beispiele in einem Storyboard mit angemessenen und genauen Kunstinhalten dar. Geben Sie dann das Angebot oder eine kurze Zusammenfassung des Beispiels an, das Sie darstellen. Ihre Szenen müssen ordentlich, auffällig und reflektieren Kreativität und Pflege. Bitte korrigieren Sie Ihr Schreiben und organisieren Sie Ihre Ideen nachdenklich.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Ethos, Pathos und Logos
Die Elemente von Ethos, Pathos und Logos werden korrekt identifiziert und dargestellt, und es wird ein angemessenes Zitat oder eine Zusammenfassung bereitgestellt. Es gibt mindestens zwei Beispiele für jedes rhetorische Element.
Die meisten Elemente von Ethos, Pathos und Logos werden korrekt identifiziert und dargestellt, und es wird ein angemessenes Zitat oder eine Zusammenfassung bereitgestellt. Es gibt mindestens zwei Beispiele für jedes rhetorische Element.
Die Elemente von Ethos, Pathos und Logos werden falsch identifiziert und dargestellt. Zitate und Zusammenfassungen können fehlen oder zu begrenzt sein. Nur ein Beispiel kann für jedes rhetorische Element vorgesehen sein.
Künstlerische Darstellungen
Die Kunst, die Szenen darzustellen, ist genau auf die Arbeit der Literatur. Zeit und Sorge wird genommen, um zu garantieren, dass die Szenen ordentlich, ins Auge fallend und kreativ sind.
Die Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sollte genau sein, aber es kann einige Freiheiten geben, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und entsprechen den grundlegenden Erwartungen.
Die Kunst, die Szenen darzustellen, ist unangemessen. Szenenaufbauten sind unordentlich und können Verwirrung hervorrufen oder zu begrenzt sein.
Englische Konventionen
Ideen sind organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meist organisiert. Es gibt einige grammatische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder verlegt werden. Fehlende Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln ein Mangel an Korrektur.


Mehr Storyboard That Aktivitäten

Der Mond ist Unten




Bildzuordnungen
  • Map of Europe • National Library of Ireland on The Commons • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/der-mond-ist-unten-von-john-steinbeck/ethos-pathos-logos
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.