https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/die-geschichte-des-holocaust/antisemitismus

Aktivitätsübersicht


Antisemitismus begann (oder endete) nicht mit Nazideutschland. In dieser Aktivität erstellen die Schüler einen Zeitplan, der die Entwicklung des Antisemitismus in Europa beleuchtet . Diese Aktivität befasst sich mit der Frage, die sich viele Studenten stellen, wenn sie den Holocaust studieren: „Warum haben die Nazis die Juden herausgegriffen?“ Die Zeitleiste sollte mit der Zerstörung des jüdischen Tempels in Jerusalem im Jahr 70 n. Chr. Beginnen. Die Schüler sollten sich den 13-minütigen Dokumentarfilm ansehen, den das Holocaust Memorial Museum der Vereinigten Staaten zur Geschichte des Antisemitismus in Europa veranstaltet.

Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galeriebesuch einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten und die Anweisungen entsprechend anzupassen.


Vorgeschlagene Ereignisse für die Geschichte des Antisemitismus

  • 70 - Die Römer zerstören den jüdischen Tempel in Jerusalem
  • 1000 - Staats- und Kirchengesetze beschränken Juden
  • 1095 - Die Kreuzzüge
  • 1350 - Die schwarze Pest
  • 1517 - Die protestantische Reformation
  • 1894 - Die Dreyfus-Affäre
  • 1903 - Die Protokolle der Ältesten von Zion
  • 1920 - Pseudowissenschaftliche Rassentheorien

Erweiterte Aktivität

Für eine längere Aktivität könnten Studenten eine ähnliche Timeline Storyboard für andere Gruppen erstellen , die langfristige Verfolgung konfrontiert. Einheimische Amerikaner oder Afrikaner würden einen guten Fokus für diese Art der Tätigkeit zur Verfügung stellen. Dies ermöglicht es ihnen, Trends in der Geschichte zu sehen und verschiedene Ereignisse miteinander zu verbinden.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeitleiste, die die Geschichte des Antisemitismus in Europa bis zum Holocaust beschreibt.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Fügen Sie nach Bedarf weitere Zellen hinzu.
  3. Identifizieren Sie wichtige Ereignisse und Richtlinien und geben Sie sie in die Titel der einzelnen Zellen ein.
  4. Beschreiben Sie die Ereignisse in Richtlinien in den Beschreibungsfeldern.
  5. Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
  6. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Zeitleisten


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeitleiste
Erstellen Sie eine Zeitleiste für wichtige Ereignisse und Menschen und erklären Sie ihre Bedeutung. Stellen Sie sicher, dass die Daten korrekt sind, und die Photos for Class sind historisch korrekt oder signifikant.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Veranstaltungen und Termine
Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt.
Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt.
Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein.
Erläuterungen / Beschreibungen
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse.
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben.
Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen.
Englisch Konventionen
Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.


Mehr Storyboard That Aktivitäten

Die Geschichte des Holocaust




Bildzuordnungen
*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/die-geschichte-des-holocaust/antisemitismus
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.