Charaktere treiben die Handlung in jeder Geschichte. Lassen Sie die Schüler die Charaktere von "Die Geschichte einer Stunde" identifizieren und verwenden Sie das Beschreibungsfeld, um die Rolle eines Charakters in einer Spinnenkarte zu erläutern. Lassen Sie die Schüler eine passende Szene und Requisiten wählen, die für diesen Charakter wichtig sind. Die Schüler schaffen eine kurze Biographie für Charaktere in der Geschichte und achten genau auf die Gefühle und Handlungen der Charaktere. Die Schüler können auch detaillierte Informationen über die Aktionen der Charaktere , wie sie Einfluss auf andere Charaktere, und wie die Hauptfigur verändert im Laufe der Zeit.
Bently Mallard, der Ehemann von Frau Louise Mallard, soll das Opfer einer "Eisenbahnkatastrophe" sein. Nachdem Mrs. Mallard erkannt hat, dass sie glücklich ist, dass er tot ist, geht er in die Tür und schockiert alle (vor allem seine Frau) mit der Tatsache, dass er am Leben ist.
Louise Mallard ist körperlich krank, aber ihr Herz ist nicht das einzige Problem, das sie hat. Wenn sie denkt, dass ihr Mann tot ist, merkt sie, dass es ihr sehr glücklich macht, über das Leben ohne ihn nachzudenken.
Louises Schwester Josephine und Mr. Bently Mallards Freund Richards versuchen, Frau Mallard sanft zu unterstützen, indem sie ihr erzählt, dass ihr Mann den angeblichen Tod ihres Mannes erzählt hat. Sie denken, sie wird von den Nachrichten verwüstet sein und Sorgen um ihre Herzkrankheit.
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
