Aktivitätsübersicht
Durch die Erstellung einer Charakterkarte sind die Schüler in der Lage, die Charaktere in der Geschichte zu visualisieren und dabei auf die physischen Züge, Charakterzüge, Feinde und Freunde von Haupt- und Nebenfiguren zu achten. Dies ist besonders hilfreich beim Verständnis, wie sich die Charaktere miteinander verbinden und wie sich ihre Beziehungen auf die Handlung auswirken.
Zeichen, die in der Zeichenkarte enthalten sind, sind:
- Despereaux
- Prinzessin Erbse
- Der König
- Die Königin
- Miggery Sau
- Gregory
- Roscuro
- Botticelli
- Der Koch
- Urlaub
- Lester
- Hovis
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Tale of Despereaux und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelboxen ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
- Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
- Füllen Sie die Textables für physisches Erscheinungsbild, Merkmale, Feinde und Freunde aus.
- Speichern und abschicken.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Häufig gestellte Fragen zur Charakterkarte für „The Tale of Despereaux“.
Warum eine Charakterkarte für „The Tale of Despereaux“ erstellen?
Das Erstellen einer Charakterkarte für „The Tale of Despereaux“ ist ein wertvolles Hilfsmittel für Leser und Schüler, da es dabei hilft, ihr Verständnis für die Charaktere der Geschichte zu vertiefen. Durch die visuelle Organisation der Details zu den einzelnen Charakteren, einschließlich ihrer körperlichen Merkmale, ihrer Persönlichkeit, Beziehungen und Rollen in der Handlung, erhalten die Leser einen ganzheitlichen Überblick über die Besetzung der Geschichte. Dies verbessert nicht nur das Verständnis, sondern ermöglicht es den Lesern auch, die Charakterentwicklung und -verwandlungen im Verlauf der Erzählung zu verfolgen. Charakterkarten fördern auch kritisches Denken und Analysieren, da die Schüler sich mit den Nuancen der Motivationen und Beiträge der einzelnen Charaktere zu den Gesamtthemen der Geschichte befassen.
Welche Zeichen sollten in die Zeichentabelle aufgenommen werden?
Beim Erstellen einer Charaktertabelle für „The Tale of Despereaux“ ist es wichtig, sowohl Haupt- als auch bedeutende Nebencharaktere einzubeziehen. Hauptfiguren wie Despereaux, Prinzessin Erbse und Roscuro spielen zentrale Rollen in der Geschichte und durchlaufen eine erhebliche Entwicklung. Darüber hinaus bereichert die Einbeziehung bedeutender Nebencharaktere wie Miggery Sow oder Gregory der Gefängniswärter das Verständnis verschiedener Nebenhandlungen und Charakterinteraktionen. Grundsätzlich sollte jeder Charakter, dessen Anwesenheit die Handlung, die Themen oder andere Charaktere auf sinnvolle Weise beeinflusst, in die Charaktertabelle aufgenommen werden. Dieser umfassende Ansatz stellt sicher, dass die Leser das gesamte Spektrum der Charaktere erfassen, die zur erzählerischen Tiefe des Buches beitragen.
Welche Informationen sollten für jeden Charakter in der Charaktertabelle enthalten sein?
Der Eintrag jedes Charakters in der Charaktertabelle sollte eine Reihe von Details umfassen. Zu diesen Details gehören typischerweise körperliche Merkmale wie Alter, Aussehen und Besonderheiten, die dem Leser helfen, sich die Charaktere vorzustellen. Charaktereigenschaften und Persönlichkeitsbeschreibungen beleuchten ihre Motivationen, Stärken, Schwächen und Verhaltensweisen und geben Einblicke in ihre psychologische Verfassung. Beziehungen zwischen Charakteren können durch Verbindungslinien oder Beschreibungen dargestellt werden, die familiäre Bindungen, Freundschaften, Konflikte oder Allianzen verdeutlichen. Darüber hinaus ist es wichtig, die Rolle jedes Charakters in der Geschichte zu erfassen und seinen Beitrag zum Verlauf der Handlung und zu den Gesamtthemen detailliert darzustellen. Auch Zitate oder Dialogausschnitte der Charaktere können hinzugefügt werden, um direkte Einblicke in ihre Persönlichkeiten und Worte zu geben. Diese umfassenden Charakterkarten bieten den Lesern ein umfassendes Verständnis der Bedeutung der einzelnen Charaktere in „The Tale of Despereaux“.
Wie man Charaktermotivationen durch innere Monologe analysiert
Einführung
Beginnen Sie die Lektion, indem Sie erklären, wie wichtig es ist, die Motivationen der Charaktere in der Literatur zu verstehen. Führen Sie das Konzept der inneren Monologe als Werkzeug zur Erforschung der Gedanken, Emotionen und Motivationen der Charaktere ein. Teilen Sie den besonderen Fokus auf „The Tale of Despereaux“ und seine Charaktere. Geben Sie einen Überblick über das Ziel der Lektion: Analyse der Charaktermotivationen durch die Erstellung innerer Monologe.
Modellieren Sie die Analyse des Inneren Monologs
Wählen Sie eine Figur aus „The Tale of Despereaux“ aus und modellieren Sie den Prozess der Analyse der Charaktermotivationen durch einen inneren Monolog. Verwenden Sie eine Passage oder Szene aus dem Buch, die einen Einblick in die Gedanken und Gefühle der Figur bietet. Besprechen Sie, wie Sie wichtige Informationen aus dem Text extrahieren können, einschließlich Charakterziele, Konflikte und emotionale Zustände. Zeigen Sie, wie Sie einen inneren Monolog auf der Grundlage der Perspektive der Figur erstellen und dabei Textbeweise nutzen, um die Motivationen der Figur zu untermauern.
Begleitete Übung
Teilen Sie die Klasse in kleine Gruppen oder Paare auf. Weisen Sie jeder Gruppe eine andere Figur aus dem Buch zu und versorgen Sie sie mit spezifischen Passagen oder Szenen, die die Motivationen der Figuren offenbaren. Weisen Sie die Schüler an, gemeinsam die Motivationen der Figur durch einen inneren Monolog zu analysieren. Ermutigen Sie sie, anhand des bereitgestellten Textes die Ziele, Wünsche, Ängste und Konflikte der Figur zu identifizieren. Unterstützen Sie Gruppen nach Bedarf und geben Sie ihnen Anleitung zur Erstellung effektiver innerer Monologe.
Gruppenaustausch und Diskussion
Lassen Sie jede Gruppe ihre inneren Monologe und Erkenntnisse mit der Klasse teilen. Führen Sie eine Klassendiskussion, die sich auf die Motivationen der Charaktere konzentriert, und nutzen Sie dabei die inneren Monologe als Beweis. Ermutigen Sie die Schüler, die Beweggründe verschiedener Charaktere zu vergleichen und gegenüberzustellen und zu erforschen, wie diese Beweggründe die Handlung und die Konflikte der Geschichte bestimmen. Beenden Sie die Lektion, indem Sie die Bedeutung des Verständnisses der Charaktermotivationen in der Literatur hervorheben.
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Die Geschichte Despereaux
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