Zeichenkarten sind ein hilfreiches Hilfsmittel für Schüler beim Lesen, sie können jedoch auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In einem Bildungsroman wie „Echo“ von Pam Munoz Ryan sind die Charaktere, obwohl es vier verschiedene Geschichten gibt, immer noch durch eines verbunden: eine Mundharmonika. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Echo und achten dabei genau auf die physischen Eigenschaften sowie die Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere . Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen bereitstellen, denen die Figur gegenübersteht, zu den Herausforderungen, die die Figur stellt, und zur Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte. Lehrer können die Schüler auch bitten, zu verfolgen, wie sich die Mundharmonika positiv auf ihr Leben ausgewirkt hat und wie sie von einer Figur zur nächsten weitergegeben wurde.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Zeichen in Echo .
Anleitung für Schüler:
Ermutigen Sie die Schüler, in kleinen Gruppen zu arbeiten, um eine Charakterkarte auf großem Plakat oder digital zu erstellen. Zusammenarbeit fördert Diskussionen und eine tiefere Analyse der Eigenschaften und Beziehungen jedes Charakters.
Bestimmen Sie spezifische Rollen wie Forscher, Illustrator, Schreiber und Präsentator für jedes Gruppenmitglied. Dies stellt sicher, dass alle teilnehmen und ihre Stärken in das Projekt einbringen.
Zeigen Sie, wie Beweise aus dem Buch verwendet werden können, um Beziehungen zu kartieren und zu planen, wie die Mundharmonika die Charaktere verbindet. Zeigen Sie Beispiele, indem Sie auf Schlüsselszenen verweisen, um den Schülern zu helfen, zu verstehen, welche Details einzubeziehen sind.
Fordern Sie die Schüler auf, Fragen wie "Wie hat die Mundharmonika diesen Charakter verändert?" oder "Welche Herausforderung hat dieser Charakter überwunden?" zu diskutieren. Leitfragen fördern ein tieferes Verständnis und regen zum kritischen Denken an.
Lassen Sie jede Gruppe ihre Charakterkarte und Begründung mit der Klasse teilen. Der Vergleich verschiedener Perspektiven fördert Diskussionen und hebt die Vielfalt der Interpretationen unter den Schülern hervor.
Eine Charakterkarte für Echo von Pam Muñoz Ryan ist ein visueller Organizer, der den Schülern hilft, die Haupt- und Nebencharaktere, ihre Eigenschaften, Beziehungen, Herausforderungen und die Rolle der Harmonika in ihren Geschichten über die vier Teile des Romans nachzuverfolgen.
Um eine Charakterkarte für Echo zu erstellen, lassen Sie die Schüler die Haupt- und Nebencharaktere auflisten, Bilder oder Avatare für jeden auswählen und die Charaktereigenschaften, Beziehungen, Herausforderungen und die Bedeutung der Harmonika ausfüllen, indem Sie eine Vorlage oder Storyboard-Tool verwenden.
Die Harmonika ist ein vereinheitlichendes Symbol in Echo, das das Leben aller Hauptcharaktere verbindet, Hoffnung, Resilienz und einen Sinn für Zweck bietet, während sie im Verlauf der Geschichte von einer Person zur anderen weitergegeben wird.
Für das Unterrichten der Charakteranalyse mit Echo ermutigen Sie die Schüler, physische Eigenschaften, Motivationen, Charakterinteraktionen und Transformationen zu notieren. Verwenden Sie grafische Organizer und diskutieren Sie, wie die Reise jedes Charakters durch externe und interne Herausforderungen gestaltet wird.
Eine Echo-Charakterkarte für die Klassen 6-8 sollte Otto, Friedrich Schmidt, Elisabeth Schmidt, Mike und Frankie Flannery, Ivy Lopez und andere Schlüsselfiguren wie Onkel Gunter und Eunice Sturbridge umfassen, um alle Handlungsstränge abzudecken.