In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren die strukturellen Komponenten des Gedichts , einschließlich Strophen und Linien. Die Schüler bestimmen auch das Reimschema in jeder Strophe, indem sie die Linien mit den Buchstaben des Alphabets beschriften. Am wichtigsten ist, werden die Schüler analysieren und beschreiben die Grundidee der Strophe.
Das Beispiel ist für die erste Strophe vorgesehen.
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Klassenstufe 4-5
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner