Symbolismus ist ein wichtiges Element in vielen literarischen Werken. Ein Teil der Common Core ELA-Stränge führt dieses komplexe Konzept ein und erläutert es. Wie die Themen, diese Ideen sind abstrakt und sind oft schwer für die Schüler auf eigene Faust zu begreifen. Deshalb ist die Verwendung eines Storyboards hilfreich. Storyboards ermöglichen es den Studenten, ihr Verständnis von einem Konzept wie Symbolik zu demonstrieren.
Im Klassenzimmer konnten Kursteilnehmer die sechs Symbole verfolgen, die diese Geschichte benutzt, um Idee über Kultur und Verbindung zu kommunizieren.
Die Gangsas sind kulturell wichtig. Der Klang der Gangsas stellt den Mann in der Hochzeitszeremonie dar. Wie die Gangsas, sie sind stark und bieten einen Taktschlag, oder ein "Beat zum Leben".
Kulturell ist das Tanzen eine Feier des Glücks. Es ist auch eine Show der Sexualität von den Frauen. Weil Lumnay kein Kind hervorgebracht hat, schämt sie sich, zu tanzen und sich den anderen Männern zu zeigen, da sie glaubt, daß niemand sie ansieht.
Das Feuer oder die Flammen bedeuten die brennende Intensität von Liebe und Hass, die Lumnay in der Situation empfindet. Wenn Awiyao die Glut in der dunklen Hütte von Lumnay anregt, erregt er diese beiden Gefühle in ihr. Später, als Lumnay das Feuer von weitem beobachtet, reflektiert ihre physische Distanz vom Feuer ihre emotionale Trennung von dem Mann, den sie liebt.
Die Perlen in der Geschichte symbolisieren das Versprechen, das Awiyao zum Lumnay machte. Sie sind auch sehr wertvoll und wert sind 20 Felder. Die Tatsache, dass Awiyao ihnen Lumnay gibt, zeigt, dass er sie schätzt und dass er noch glaubt, dass sie es wert ist. Obwohl Lumnay lehnt die Hütte und Feld Awiayo bietet ihr, akzeptiert sie die Perlen, was darauf hindeutet, dass ihr Wunsch, mit Awiyao verbunden bleiben.
Eine Reihe von Zeiten der Erzähler zieht die Aufmerksamkeit des Lesers auf den Rattanboden als Lumnay zieht es auseinander. Dies ist symbolisch für ihre Ehe zu enträtseln.
Die Nacht-Einstellung symbolisch ergänzt die Dunkelheit und Isolation, die Lumnay fühlt, wie sie läuft weg von dem Dorf. Als sie alleine den dunklen Berg hinaufsteigt, kann sie sich keinen Weg in die Zukunft vorstellen. Auch der Leser bleibt in der Dunkelheit mit dem ungelösten Ende.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das signifikante Symbole aus "The Wedding Dance" identifiziert. Veranschaulichen Sie jedes Symbol und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|---|
| Identifizierung von Symbolen | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. | Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. | Es werden keine Symbole richtig erkannt. |
| Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf die Symbole, die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären die Symbole und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf die Symbole, die identifiziert werden. Beschreibungen erklären die Symbole meistens genau und heben ihre Bedeutung für die Geschichte hervor. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder nicht mit den Symbolen verwandt, die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
| Darstellung | Die für Symbole gewählten Darstellungen sind für die Geschichte genau und reflektieren die Zeit, die Anstrengung, den Gedanken und die Sorge hinsichtlich der Platzierung und der Schaffung der Szenen. | Die für Symbole gewählten Darstellungen sind meistens genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Für Symbole gewählte Darstellungen sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
| Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
Bitten Sie die Schüler, zentrale Ideen und Themen der Geschichte zur Analyse zu identifizieren. Sobald die Themen identifiziert sind, können die Studierenden allgemeine Diskussionen und kontextspezifische Diskussionen zu diesen Themen führen. Beispielsweise können Diskussionen über Opfer oder kulturelle Traditionen sowohl im allgemeinen Sinne als auch im Kontext der Geschichte geführt werden.
Helfen Sie den Schülern, wichtige Symbole in der Geschichte und ihre Bedeutung zu identifizieren. Die Studierenden können auch unabhängige Untersuchungen zur kulturellen und kontextuellen Bedeutung jedes dieser Symbole durchführen und erfahren, wie sie in unterschiedlichem Sinne verwendet werden können. Zum Beispiel das Symbol für Feuer und Tanz im Allgemeinen und im Kontext der Geschichte.
Halten Sie eine Brainstorming-Sitzung ab, bei der die Schüler anhand der Themen und Symbole Posterideen entwickeln können. Die Schüler können das erste, was ihnen in den Sinn kommt, zeichnen und mit der Geschichte in Verbindung bringen. Sie können auch Charaktere verwenden und diese mit Symbolen verbinden, um die Tiefe der Geschichte darzustellen. Erinnern Sie die Schüler daran, dass das Poster den Kern der Geschichte vermitteln oder den Zuschauern eine Vorstellung davon geben sollte, auf welche Perspektive sie sich konzentrieren sollen.
Bitten Sie die Schüler, relevante Sätze oder Passagen aus der Erzählung hinzuzufügen, die gut zu den Bildern passen. Der Wortlaut sollte die Hauptidee des Posters unterstützen und leicht lesbar sein. Die Schüler können sich von jedem anderen Poster ihrer Wahl inspirieren lassen und versuchen, die Beziehung zwischen dem Kunstwerk und dem Text auf dem Poster zu verstehen.
Nachdem das Poster fertig ist, können die Studierenden noch letzte Details hinzufügen. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Poster in der Klasse auszustellen und ihre Entscheidungen hinsichtlich Layout, Farben, Symbolen und Themen zu besprechen.
Der Hochzeitstanz ist eine Darstellung von Bräuchen und kulturellen Erwartungen. Es steht für den Druck, der auf das Paar ausgeübt wird, gesellschaftlichen Gepflogenheiten um jeden Preis zu folgen, auch auf Kosten der eigenen Lust und Wünsche. In der Geschichte schämt sich Lumnay, vor anderen Menschen zu tanzen, da sie unsicher ist, ob sie nicht gebären kann.
Die Symbolik der Erzählung verdeutlicht die Spannung, die zwischen individuellen Bestrebungen und gesellschaftlichen Normen besteht. Es befasst sich mit Themen wie Sitte, Geben und den Feinheiten der Liebe. Die Protagonisten kämpfen mit dem Konflikt zwischen ihren eigenen Ansprüchen und den an sie gestellten kulturellen Erwartungen. Diese inneren und äußeren Konflikte wurden mit Hilfe verschiedener Symbole dargestellt, die die Gefühle der Charaktere im Laufe der Geschichte zum Ausdruck bringen.
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