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Aktivitätsübersicht


Die Ära des Imperialismus war im Kern ein großer, ironischer Widerspruch. Die angeblich aufgeklärten Europäer verhielten sich barbarisch, während die angeblichen „Barbaren“ aus China, Afrika und Indien sehr aufgeklärt protestierten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Raster, in dem die Sichtweisen zwischen imperialistischen Europäern und den Bewohnern der Länder, die sie kolonisieren wollten, verglichen werden . Diese Aktivität sollte sich auf die Ermittlung und Verwendung von Primärquelldokumenten konzentrieren, und das Raster sollte POV-Aussagen aus China, Afrika und Indien enthalten.

Das obige Storyboard verwendet die folgenden Vergleiche:

  • Afrika: Rudyard Kipling gegen Chief Machemba des Yao-Stammes
  • China: William Melbourne gegen Lin Zexu
  • Indien: Herbert Kitchener gegen Ram Mohun Roy

Erweiterte Aktivität

Eine Möglichkeit, diese Aktivität zu erweitern, besteht darin, die Schüler aufzufordern, mit ihren Nachforschungen ein einseitiges Antwortpapier zu schreiben oder ein traditionelles Storyboard zu erstellen, das die folgende Frage beantwortet:

"Was sagt die Entwicklung des Imperialismus darüber aus, wie tief die Aufklärung tatsächlich die europäische Politik beeinflusst hat?"


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, in dem die Ansichten der Imperialisten und der von ihnen kolonisierten Ureinwohner verglichen werden.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Geben Sie in der obersten Zeile direkte Zitate aus imperialistischer Sicht zu Afrika, Indien und China an.
  3. Tun Sie dasselbe für die Ureinwohner in der unteren Reihe.
  4. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder eine Zusammenfassung der Anführungszeichen.
  5. Erstellen Sie neben dem Zitat eine Illustration mit den entsprechenden Zeichen, Szenen, Elementen oder Fotos aus Photos for Class .
  6. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-10

Schwierigkeitsgrad 4 (schwierig / komplex)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Primäre und Sekundäre Quellen


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Die Geschichte des Imperialismus




Bildzuordnungen
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