Verfolgung des Neuen Wortschatzes

In dieser Übung demonstrieren die Schüler ihr Verständnis von Vokabeln mithilfe eines Frayer-Modells. Nach der Auswahl eines Wortes geben die Schüler eine Definition, Eigenschaften, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Antonyme) des Wortes an. Den Schülern können die Vokabeln zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch das Lesen des Textes entdeckt haben.

In diesem Beispiel wird das Wort "Nomad" verwendet .

• Definition: Ein Mitglied eines Volkes oder Stammes, das keinen ständigen Wohnsitz hat, sich aber von Ort zu Ort bewegt, normalerweise saisonal und oft einem traditionellen Weg folgend
• Merkmale: "Seit Jahrhunderten führen Menschen in der Mongolei ein nomadisches Leben, indem sie sich mit ihren Herden über die Steppe, eine weite grasbewachsene Ebene, bewegen."
• Beispiele: Wanderer, Vagabunden, Migranten, Pilger
• Nicht-Beispiele: Homebody, Bewohner, Einwohner, Siedler

Anleitung für Schüler

Zeigen Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in "Mein Bibliothekar ist ein Kamel", indem Sie Visualisierungen erstellen.

1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
2. Wählen Sie ein Vokabular und geben Sie es in das mittlere Feld ein.
3. Suchen Sie die Definition in einem gedruckten oder Online-Wörterbuch.
4. Definieren Sie das Wort in einer Box.
5. Beschreiben Sie die Merkmale des Wortes in einer anderen Zelle.
6. Geben Sie in den unteren Zellen Beispiele und Nichtbeispiele für das Wort im Kontext an.
7. Veranschaulichen Sie jedes Beispiel (oder Nicht-Beispiel) anhand einer Kombination aus Szenen, Charakteren und Elementen.
• Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter in der Suchleiste anzuzeigen.
8. Speichern und senden Sie die Zuordnung. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuordnungstitel zu speichern.