Eine Storyboard That für Storyboard That ist, um den Schülern zu helfen, ein Storyboard That aus einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Sechs-Zellen-Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge folgt: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
Victor, ein siebter Grader, der in Fresno, CA, lebt, kommt für seinen ersten Schultag an. Er freut sich, Teresa zu sehen, ein Mädchen, das er mag und hofft zu beeindrucken.
Während des ganzen Tages spricht Victor mit seinem Freund Michael und besucht seine neuen Klassen. Den ganzen Tag ist er von dem Gedanken abgelenkt, Teresa in französischer Klasse zu sehen. Als die französische Klasse endlich ankommt, behauptet Victor, er könne französisch sprechen und komme mit dem Kauderwelsch, wenn sein Lehrer nach einer Demonstration fragt. Victor fühlt sich vor Teresa gedemütigt.
Victors Qual kommt zu einem Kopf, als er und Teresa die letzten sind, die mit ihrem Lehrer, Herrn Bueller, verlassen wurden. Teresa sagt, sie sei von Victors Franzosen beeindruckt, und es ist klar, dass sie nicht wusste, dass er es geschafft hatte. Victor wartet auf Mr. Bueller, um Teresa zu korrigieren, aber er tut es nicht.
Victor erzählt Teresa, er kennt nur ein wenig Französisch aus Filmen und Büchern. Teresa interessiert sich für ihn und schlägt vor, dass sie gemeinsam Französisch lernen.
Victor entscheidet, dass er Mr. Bueller mag und diese siebte Klasse wird ein gutes Jahr sein.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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