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Aktivitätsübersicht


Während des Studiums des Zweiten Weltkriegs ist es für die Studierenden wichtig zu verstehen, wie sich Ereignisse entfalten und miteinander verbunden sind. Da es mehrere betroffene Länder und mehrere Kriegsschauplätze gab, kann es überwältigend sein, jedes einzelne Ereignis zu untersuchen. Durch die Erstellung einer visuellen Zeitleiste können die Schüler mindestens fünf wichtige Ereignisse zwischen 1942 und 1945 untersuchen und analysieren, wie sie sich auf den Verlauf des Zweiten Weltkriegs ausgewirkt haben.

Die Lehrer können die Ereignisse vorab auswählen, die die Schüler in die Zeitleiste aufnehmen sollen, oder die Schüler können ihre eigenen auswählen. Damit die Schüler in dieser Aufgabe Erfolg haben, sollten sie aufgefordert werden, zehn Veranstaltungen zu recherchieren und die fünf Veranstaltungen auszuwählen, die für sie am interessantesten sind.

Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.


Beispielereignisse für eine Zeitleiste des Zweiten Weltkriegs

  • 8. September 1943 - Italien kapituliert
  • 6. Juni 1944 - D-Day
  • 16. Dezember 1944 - Ardennenoffensive
  • 30. April 1945 - Hitler begeht Selbstmord
  • 6. August 1945 - Atombombe auf Hiroshima abgeworfen
  • 14. August 1945 - VJ Day

Erweiterte Aktivität

Die Schüler können eine ganze Klassenzeitleiste erstellen. Die Schüler müssen ihre Veranstaltungen ausdrucken und sie ausschneiden und in eine größere Zeitleiste vor der Klasse einfügen. Bevor jeder Schüler ein Ereignis hinzufügt, sollte er das ausgewählte Ereignis mit der Klasse teilen und mindestens eine Tatsache oder eine Beschreibung der Bedeutung des Ereignisses enthalten. Dies funktioniert besonders gut, wenn sie ihre Timeline als Poster erstellen.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeitleiste mit mindestens 5 wichtigen Ereignissen im Zweiten Weltkrieg zwischen 1942 und 1945.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Identifizieren Sie wichtige Schlachten und Ereignisse und geben Sie sie in die Titel der einzelnen Zellen ein.
  3. Beschreiben Sie die Kämpfe und Ereignisse im Beschreibungsfeld.
  4. Erstellen Sie eine Illustration mit den entsprechenden Szenen, Charakteren und Gegenständen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Zeitleisten


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeitleiste
Erstellen Sie eine Zeitleiste für wichtige Ereignisse und Menschen und erklären Sie ihre Bedeutung. Stellen Sie sicher, dass die Daten korrekt sind, und die Photos for Class sind historisch korrekt oder signifikant.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Veranstaltungen und Termine
Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt.
Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt.
Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein.
Erläuterungen / Beschreibungen
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse.
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben.
Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen.
Englisch Konventionen
Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.


Mehr Storyboard That Aktivitäten

Zweiter Weltkrieg: (1942-1945)




Bildzuordnungen
  • 49513-Hiroshima • xiquinhosilva • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Atomic bomb blast at Bikini Island • Museum of Photographic Arts Collections • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • D-Day • BillDamon • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • D-Day • BillDamon • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • D-Day • BillDamon • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • D-Day • BillDamon • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Fat Man (dropped over Nagasaki) • Marcin Wichary • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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