Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los acontecimientos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue el libro en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ana Frank es una niña judía de trece años que vive en Amsterdam, Holanda. Sus padres le dan un diario para su cumpleaños y ella escribe todos sus pensamientos y experiencias en cartas a su amigo, "Kitty".
Los francos viven en la Holanda ocupada por Alemania durante la Segunda Guerra Mundial. Margot es llamada para la deportación por el Schutzstaffel (el SS). La familia Frank se esconde en el viejo lugar de trabajo de Frank con la ayuda de compañeros holandeses.
Otro judío fugitivo, el Sr. Dussel, viene a quedarse con los francos y los Van Daans. El anexo secreto es ahora aún más estrecho. Tienen suministros muy limitados, deben permanecer muy tranquilos durante el día, no pueden salir y vivir en constante temor de descubrimiento.
Más miedo. El almacén debajo del anexo secreto se divide en. La policía viene a investigar y casi encuentra la entrada a su escondite. Todo el mundo tiene que permanecer quieto y silencioso por un largo tiempo, para evitar ser encontrado.
La Gestapo realiza detenciones y lleva a muchas personas por todos los países ocupados. El tendero verde de la calle es arrestado por ocultar a dos judíos. El Anexo Secreto recibe aún menos comida que antes.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un diagrama de trama visual del diario de Ana Frank.
Mejora tus diagramas de la trama agregando extractos cortos del diario de Anne Frank en cada celda del guion gráfico. Esto permite a los estudiantes conectarse directamente con la voz de Anne y profundizar en su comprensión del contexto histórico.
Pide a los estudiantes que encuentren pasajes breves e impactantes del diario de Anne Frank que coincidan con cada parte del diagrama de la trama. Esto fomenta habilidades de lectura cercana y anima a pensar con base en evidencia.
Demuestra cómo un extracto del diario puede emparejarse con una ilustración de escena en el guion gráfico. Esto ayuda a los estudiantes a ver cómo el texto y las imágenes trabajan juntas para transmitir significado y emoción.
Dirige una conversación en clase sobre cómo las propias palabras de Anne cambian su comprensión de cada evento. Esto fomenta empatía y una conexión más personal con la historia.
Invita a los estudiantes a compartir cómo el uso de las entradas del diario de Anne afectó su perspectiva sobre la trama y los personajes. Este paso promueve la autoconciencia y el pensamiento crítico.
Un diagrama de la trama para El diario de Ana Frank representa visualmente los principales eventos de la historia, generalmente incluyendo exposición, conflicto, acción ascendente, clímax, caída de la acción y resolución. Esto ayuda a los estudiantes a entender el arco narrativo y los momentos clave en el diario de Ana Frank.
Los estudiantes pueden crear un guion gráfico dividiendo la historia en seis partes: exposición, conflicto, acción ascendente, clímax, caída de la acción y resolución. Para cada parte, dibujan una escena y escriben una breve descripción, capturando los eventos principales en secuencia.
Usar un diagrama de la trama ayuda a los estudiantes a organizar visualmente la estructura de la historia, facilitando la comprensión de los eventos principales y los elementos literarios. Este método refuerza la comprensión y apoya una comprensión más profunda de las experiencias de Ana Frank.
Los eventos principales en El diario de Ana Frank incluyen la escondida de la familia (exposición), miedo a ser descubiertos (conflicto), desafíos diarios (acción ascendente), los arrestos (clímax), las secuelas (caída de la acción) y la resolución de la historia a través del legado de Ana.
La mejor manera es hacer que los estudiantes creen un diagrama visual de la trama o un guion gráfico, dividiendo el diario en elementos clave de la historia. Este enfoque activo fomenta la participación y ayuda a los estudiantes a analizar la estructura narrativa de manera efectiva.