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Diagrama trama de Bud, No Buddy

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Bud, no Amigo

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Resumen de la Actividad

Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.

En esta actividad, los estudiantes demostrarán su comprensión de la secuencia de la historia. Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela.

La primera decisión importante que toma Bud en la historia es escapar de la casa de los Amos.
La siguiente decisión de Bud de viajar en los trenes no salió como estaba planeado y Bud se quedó para encontrar su camino a Grand Rapids.
Con algo de buena suerte, Bud es detenido por Lefty Lewis y recibe un viaje al ensayo de la banda del Sr. Callaway. En este ensayo, Bud afirma que el Sr. Calloway es su padre.
La banda toma a Bud a su cargo y, poco tiempo después, se revela que el Sr. Calloway no es el padre de Bud, sino su abuelo.
Bud finalmente ha encontrado su "hogar" en el dormitorio de su madre.

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)

Instrucciones del estudiante

Cree un diagrama de diagrama visual de Bud, Not Buddy .

Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Diagrama de diagrama Rubrica (Grados 5-8)

	Competente 33 Points	Emergente 25 Points	Comenzando 17 Points
Diseño y Elementos Creativos	La creatividad y las imágenes se utilizan de manera eficaz (ayuda a contar la historia). Al menos tres Textables se incluyen en el diagrama de diagrama.	Los elementos creativos (clipart) son algo que distraen. Por lo menos dos Textables a lo largo de su diagrama de parcela.	La creatividad es mínimamente aparente, y el diseño general muestra una falta de esfuerzo. Clipart puede ser confuso y distraer de la historia. El estudiante usó uno o menos Textables.
Ortografía y Gramática	La ortografía dentro de Textables es mayormente correcta (menos de ocho errores). La gramática no dificulta la comprensión.	La ortografía dentro de textables es algo correcta (menos de 10 errores). La gramática puede dificultar la comprensión o dificultar la lectura.	La ortografía es mayormente incorrecta (10 o más errores). La gramática dificulta severamente la comprensión.
Elementos de Trazado	Hay tres diapositivas completas: una para el comienzo, una para el medio y otra para el final. Las diapositivas explican el trabajo de la prosa y son fáciles de seguir.	Hay tres celdas, pero una o dos no representan el elemento correcto dentro de la obra de la prosa (por ejemplo, el comienzo está fuera de lugar). La historia es algo difícil de seguir.	Falta una o más celdas. Sólo se representa una parte de la trama (por ejemplo, sólo el principio). La historia es difícil de seguir.