Ejemplo
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Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Milo no está interesado tanto en la escuela como en la vida familiar. Él está en su habitación quejándose de aburrimiento, cuando se da cuenta de un paquete en la esquina de la habitación.
Rima y Razón han sido encerrados debido a los dos hermanos en duelo, el Rey Azaz y Mathemagician.
Milo experimenta las tierras más allá, y todos sus misteriosos y peculiares personajes, leyes y discursos, incluido el niño que crece en lugar de arriba.
Milo, Tock y Humbug son perseguidos por demonios que intentan impedir que rescaten a las princesas.
Las princesas son rescatadas. Milo, Tock y Humbug son felicitados por los reyes y toda la gente por su valiente victoria.
Milo finalmente se da cuenta de que podría experimentar la aventura en su vida, incluso en su propio dormitorio.
Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos
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Crear un diagrama de trama visual de El fantasma peaje.
Modelo
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