Cruzando un Límite

Cruzando un Límite
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Relaciones Saludables y no Saludables

Relaciones Poco Saludables

Planes de Lecciones por Patrick Healey

Uno de cada tres adolescentes será víctima de abuso verbal, físico, emocional o sexual durante su vida. Ignorar este tema en nuestras escuelas no reducirá estos números. Como docentes, nuestra capacidad de tener un impacto en la toma de decisiones de los estudiantes se limita a solo una pequeña cantidad de tiempo, y es importante que abordemos lo esencial. Las relaciones poco saludables pueden tomar muchas formas, y hay algunos aspectos de las relaciones poco saludables de los que puede ser difícil hablar. La introducción de los conceptos de límites, banderas rojas y los ciclos de una relación les brinda a los estudiantes las herramientas para reconocerlos y tomar decisiones informadas.


Relaciones Poco Saludables

Storyboard Descripción

Cruzando un Límite

Texto del Guión Gráfico

  • LÍMITES
  • SUENA COMO
  • No estoy en manos de la mano ahora mismo.
  • Sí, gracias por decírmelo.
  • PARECE
  • ¿Es este su libro de bocetos? Oh hombre, esto es realmente bueno!
  • 
  • SE SIENTE COMO
  • HACER AHORA: Responda las preguntas 1 - 3 en la página 232
  • Aria, ¿puedes darme las respuestas? Realmente no quiero leer.
  • 1. 2. 3.
  • 1. 2. 3.
  • Sara la vocalizaincomodidadCon Jared.
  • Andrea muestra su cuerpoidiomaCuando Tasha pide ver sus dibujos personales.
  • Janelle sienteincómodoCuando se piensa en laConsecuenciasDe ser atrapado engañando.
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