Hispaania Keele Pere Sõnavara: Storyboard That Tunniplaanid

Q: Kuidas saan luua lihtsa perekonna puu õppetunni algajatele hispaania keeles?

Alustage perekonna kaardist , kasutades standardseid tegelasi, et õpilased saaksid harjutada sõnavara, nagu perekonnaliikmete nimed, vanus ja kirjeldused. Jätkake perekonna puu projektiga, kus õpilased lisavad oma reaalsed või väljamõeldud perekonnaliikmed koos piltide ja lühikirjeldustega.

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunnikava Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Õpilase Rubriik

Tunnikava Ülevaade

Ühine tegevus Hispaania klass on õpilaste luua sugupuu või esitlus. Suurepärane võimalus saada neid alustati on koos pere kaardil. Kasutades aktsia tähemärki kui enne aktiivsus, õpilased saavad täita see märk kaardil saada harjumus kasutada sõnavara pereliikmed, kirjeldused, meeldib, ei meeldi, vanus ja sugu. Võttes neid täita seda teavet enne lõpetamist oma sugupuu tegeleb õpilane, abistab täpne keele omandamine. Õpilased võivad valida ka lõpule sugupuu projekti abil storyboard looja. Mis upload pilte on tööriistaribal, võivad nad lisada pilte oma pereliikmete!

Kopeeri Tegevus

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Student Instructions

Create a storyboard that includes members of your family.

Click "Start Assignment".
In the title, write the name of the family member.
In the top box, write the family member's age.
In the next box, describe the physical appearance of the family member.
In the third box, write how you are related to the family member.
In the last box, write what the family member likes to do, or a hobby.
Save and Exit

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-12

Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Maailma Keelte Tegevuse Ideed

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Rubriik

	Vilunud 5 Points	Tekkiv 3 Points	Algus 1 Points
Selgitus	Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised.	Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged.	Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest.
Illustratsioonid	Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.	Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad.	Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud.
Pingutuse Tõendid	Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud.	Töö näitab mõningaid pingutusi.	Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest.
Konventsioonid	Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged.	Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged.	Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed.

Kopeeri Tegevus

Tunnikava Ülevaade

Kopeeri Tegevus

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Student Instructions

Create a storyboard that includes members of your family.

Click "Start Assignment".
In the title, write the name of the family member.
In the top box, write the family member's age.
In the next box, describe the physical appearance of the family member.
In the third box, write how you are related to the family member.
In the last box, write what the family member likes to do, or a hobby.
Save and Exit

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-12

Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Maailma Keelte Tegevuse Ideed

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Rubriik

	Vilunud 5 Points	Tekkiv 3 Points	Algus 1 Points
Selgitus	Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised.	Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged.	Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest.
Illustratsioonid	Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.	Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad.	Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud.
Pingutuse Tõendid	Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud.	Töö näitab mõningaid pingutusi.	Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest.
Konventsioonid	Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged.	Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged.	Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed.

Kopeeri Tegevus

Kuidas on lood ¿Cómo es tu familiaga? Sõnavara tegevus

Julgustage õpilasi kasutama täielikke lauseid hispaania kirjeldustes

Mudel näidata, kuidas kirjutada täielikke lauseid iga perekonnaliikme kohta, näiteks “Minu ema on nelikümmend aastat vana ja armastab lugeda.” See harjutus aitab õpilastel arendada runnivõttu ning tugevdada õigeid grammatilisi oskusi.

Paku lause alustamise ja sõnavara nimekirju

Anna õpilastele lausestruktuure ja sageli kasutatavate kirjeldavate sõnade nimekirju. See tugi muudab lihtsamaks ideede väljendamise ning suurendab usaldust uue sõnavara kasutamisel.

Soodustage eakaaslaste jagamist väikeses grupis

Korraldage õpilased paarides või väikestes gruppides, et jagada oma perekonna kaarte. See lähenemine ergutab rääkimispraktikat ning aitab õpilastel õppida üksteiselt näidete kaudu.

Integreerige visuaalsed elemendid õpilaste joonistuste või fotodega

Lubage õpilastel joonistada või üleslaadida perekonnaliikmete pilte. Visuaalid toetavad mälu säilitamist ning muudavad kirjeldused kõigile õpilastele kaasahaaravamaks.

Andke tagasisidet keelekasutuse ja häälduse kohta

Andke ehitatud tagasisidet õpilastele, kui nad esitavad oma perekonnapuud. Toetage täpse sõnavara kasutamist ning õrnalt parandage vigu, et toetada keele arengut püsivalt.

Korduma kippuvad küsimused ¿Cómo es tu familia kohta? Sõnavara tegevus

Mis on '¿Cómo es tu familia?' sõnavara tegevus hispaania klassis?

'¿Cómo es tu familia?' sõnavara tegevus aitab õpilastel harjutada hispaania keele perekonna sõnavara, kirjeldades perekonnaliikmeid, nende suhteid, vanust, välimust ja huvisid—tihti perekonnakaartide või puudena kasutades.

Kuidas saan luua lihtsa perekonna puu õppetunni algajatele hispaania keeles?

Alustage perekonna kaardist, kasutades standardseid tegelasi, et õpilased saaksid harjutada sõnavara, nagu perekonnaliikmete nimed, vanus ja kirjeldused. Jätkake perekonna puu projektiga, kus õpilased lisavad oma reaalsed või väljamõeldud perekonnaliikmed koos piltide ja lühikirjeldustega.

Milliseid juhiseid peaksin andma õpilastele hispaania perekonna storyboardi tegevuse jaoks?

Paluge õpilastel koostada storyboard: lisada iga perekonnaliikme nimi pealkirjana, kirjutada nende vanus, kirjeldada välimust, selgitada suhet ning mainida igaühe hobisid või lemmiktegevusi. Julgustage kasutama pilte, kui võimalik.

Miks on perekonnakaardi kasutamine tõhus enne perekonna puu loomist hispaania tundides?

'Perekonnakaart' aitab õpilastel organiseerida mõtteid ja harjutada sõnavara kontekstis enne täieulatusliku perekonna puu projekti, suurendades osalust ja keeleoskust.

Millised on nõuanded, kuidas kaasata K–12 õpilasi hispaania perekonna sõnavara tundides?

Kasuta seonduvaid tegevusi, näiteks tegelaskartesid, lase õpilastel lisada isiklikke või väljamõeldud detaile, lisa pilte ning esita juhiseid selgelt ja samm-sammult, et suurendada osalust ja keeleõppimist.