Üks lõbus ja lihtne viis mäleta, et eri kiirguse liigid on kasutada seda mnemonic: "R ed m onkeys i n v aastat u se x -ray g lasses". Samuti on lõbus, kui teie õpilased tulevad ise välja! Selles tegevuses loovad õpilased EM-spektri diagrammi . Need peaksid hõlmama igat tüüpi kiirguse kasutamist ja ohtusid ning võivad luua oma mnemoonika. Õpilased saavad ülevaate koostamisel kasutada nende loodud diagrammi ja selle tegevuse saab lõpule viia ühiku alguses või lõpus.
Seda tegevust saab teie õpilaste jaoks hõlpsasti eristada ja muuta, eemaldades read ja kustutades või lisades teavet. Lõigake näiteskeem lahti ja pange oma õpilased selle kokku panema nagu pusle. Teise võimalusena võite lasta õpilasel või väikesel rühmal täita iga veerg, seejärel ühendada veerud täieliku spektri saamiseks. Samuti võite valida, kas õpilased kirjutavad diagrammile lainepikkuse ja sageduse vahemikud, ehkki see võib olla keeruline, kuna sageli erinevad radiatsiooni osad kattuvad ja õpilased võivad leida, et vahemike jaoks leitavad numbrid erinevad veebisaidil.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Koostage diagramm, mis illustreerib elektromagnetilist spektrit ja selle omadusi.