Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Määratlege ja illustreerige kliimamuutuste ja kasvuhoonegaaside võtmesõnavara.
Loo oma seinale või teadetetahvlile spetsiaalne koht kliimamuutuste sõnastiku jaoks. Võta sõnad nädala kaupa või uute terminite tutvustamisel ringlusse, et õpilased näeksid ja kasutaksid neid regulaarselt. Julgustage õpilasi lisama definitsioone, illustratsioone ja reaalse maailma näiteid, muutes seina interaktiivseks ja tähenduslikuks.
Palu õpilastel kirjutada või öelda lauseid uute kliimamuutuste terminitega tunni aruteludes või päevikutes. See suurendab enesekindlust ja tugevdab mõistmist, muutes sõnavara nende elu ja õppimisega seotud olulisemaks.
Jaga lühikesi uudisartikleid või videoid, mis on seotud kliimamuutustega, ja tõsta esile sõnad kontekstis. Arutle, kuidas teadlased, ajakirjanikud ja aktivistid kasutavad neid termineid, aidates õpilastel näha nende tähtsust klassiruumist väljaspool.
Kasutage tegevusi nagu sõnaseina bingo, pantomiim või sobitamis mängud, et üle vaadata terminid. Julgustage õpilasi liikuma ja koostööd tegema, tugevdades määratlusi ja kontseptsioone lõbusal ja meeldejääval viisil.
Visuaalne sõnavara tahvel on õppevahend, kus õpilased määratlevad ja illustreerivad olulisi termineid, mis on seotud kliimamuutustega. Ühendades definitsioone piltidega, süvendavad õpilased arusaamist keerukatest teaduslikest sõnadest ja kontseptsioonidest.
Julgustage õpilasi määratlema ja illustreerima iga kliimamuutustega seotud mõisteid visuaalsete abivahenditega, nagu joonistused või fotod. See lähenemine tugevdab mõistet ja aitab õpilastel uusi sõnu õigesti kontekstis meelde jätta ja kasutada.
Olulised globaalset soojenemist käsitlevad sõnad hõlmavad termineid nagu süsinikdioksiid, kasvuhoonegaasid, metsade raiumine, fossiilkütused, heited, taastuvad energiaallikad ja IPCC (Rahvusvaheline kliimamuutuste nõukogu).
Visuaalsed näited aitavad õpilastel mõista abstraktseid teaduslikke kontseptsioone, muutes definitsioonid konkreetseteks. See meetod toetab erinevaid õppimisstiile ja parandab mälu ning arusaamist.
Laske õpilastel valida võtmeterminid, kirjutada definitsioone oma sõnadega ja illustreerida iga sõna joonistuste või fotodega. Kasutage individuaalset või rühmatööd ning pakkuda ressursse nagu sõnastikud või veebipõhised pildipangad.