Tegevuste Ülevaade
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua ja näidata storyboard, mis lööb mõiste Viis seaduse struktuur tehes kuue raku storyboard, nagu üks allpool. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgib õigusakte, et: Proloog Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
Act 1: proloog
Seade on Elsinore loss Taanis. Endine kuningas Demark on surnud, ja rühm sõdureid ütle tema poeg, Prince Hamlet, et nad usuvad, et nad nägid tema hinge. Hamlet hiljem näeb kummitus ja see on tõepoolest tema isa. Hamlet õpib kuningas oli mürgitatud Hamleti onu (kuninga vend), kes on nüüdseks abielus kuninganna ja on nüüd uus kuningas.
Act 1: Konflikti
Hamlet tunneb, et ta peab otsima kättemaksu oma isa eest. Kuid ta võitleb autentsust "kummitus" ja on otsustusvõimetu tema teguviis.
Seaduse 2: Rising Action
Claudius palkab kaks Hamleti vanu sõpru, Rosencrantz ja Guildenstern, luurama prints. Polonius, peatoimetaja nõuandja Claudius ka spioonid Hamlet. Polonius tütre Ophelia oli ihaldusväärne, mida Hamlet, kuid nüüd on ta ilmselt lükata teda, võib-olla, et veenda Claudius ta hullu. Kogu tõuseb hagi, Hamlet püüab selgitada, kui Claudius tõeliselt tappis oma isa. Kui ta kuuleb rühm osalejaid tulevad ta taotleb, et nad tegutsevad läbi mängida, mis kujutab kuningas mürgitatud kõrva. See jäljendab viis hinge väidab ta tapeti. Hamlet arvab, kui Claudius reageerib, siis tõestada oma süüd.
Seaduse 3: Climax
Claudius lahkub mängida ja läheb palvetama andestust tapmise Hamlet isa. Hamlet kuuleb seda ja tahab teda tappa. Kuid ta arvab, kui ta tapab teda, kui ta palvetab, Claudius läheb taevasse.
Seaduse 4: Langev Action
Hamlet räägib oma emale, kuidas vihane ta on, et ta on abielus Claudius. Hamlet kogemata tapab Polonius ja hajub Inglismaale. Claudius on kirjas Inglismaa kuningas, et tellib Hamleti täitmise. Hamlet pääseb ja jõuab tagasi Taani. Ophelia, purustatud Hamleti ilmne põlgus ja surma isa on uppunud ise. Hamlet vaidlustas kaitsepiirdega vaste LAERTES, Ophelia vend, kes süüdistab Hamlet surma eest tema õde (Ophelia) ja tema isa (Polonius).
Seaduse 5: Loppuratkaisu
Kell mängu, LAERTES mürgitab otsa oma mõõga. Claudius mürgitab tassi ja üritab saada Hamlet juua seda. Hamlet keeldub ja kuninganna Gertrude joob selle asemel. LAERTES torgete Hamlet. Nad maadlema, ja LAERTES on pussitas oma mõõga ja ka mürgitatud. Hamlet teeb Claudius jooki mürk tassi ja siis lööb teda mürgitatud mõõk. In the end, vaid Horatio jäetakse öelda lugu. Fortinbras, Norra kuningas saabub leida kuningliku perekonna surnud, ja väidab, Taani.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Hamlet.
- Eraldage play arvesse proloog / Exposition Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga akti.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Proovi Uuesti | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Tegevuste Ülevaade
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua ja näidata storyboard, mis lööb mõiste Viis seaduse struktuur tehes kuue raku storyboard, nagu üks allpool. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgib õigusakte, et: Proloog Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
Act 1: proloog
Seade on Elsinore loss Taanis. Endine kuningas Demark on surnud, ja rühm sõdureid ütle tema poeg, Prince Hamlet, et nad usuvad, et nad nägid tema hinge. Hamlet hiljem näeb kummitus ja see on tõepoolest tema isa. Hamlet õpib kuningas oli mürgitatud Hamleti onu (kuninga vend), kes on nüüdseks abielus kuninganna ja on nüüd uus kuningas.
Act 1: Konflikti
Hamlet tunneb, et ta peab otsima kättemaksu oma isa eest. Kuid ta võitleb autentsust "kummitus" ja on otsustusvõimetu tema teguviis.
Seaduse 2: Rising Action
Claudius palkab kaks Hamleti vanu sõpru, Rosencrantz ja Guildenstern, luurama prints. Polonius, peatoimetaja nõuandja Claudius ka spioonid Hamlet. Polonius tütre Ophelia oli ihaldusväärne, mida Hamlet, kuid nüüd on ta ilmselt lükata teda, võib-olla, et veenda Claudius ta hullu. Kogu tõuseb hagi, Hamlet püüab selgitada, kui Claudius tõeliselt tappis oma isa. Kui ta kuuleb rühm osalejaid tulevad ta taotleb, et nad tegutsevad läbi mängida, mis kujutab kuningas mürgitatud kõrva. See jäljendab viis hinge väidab ta tapeti. Hamlet arvab, kui Claudius reageerib, siis tõestada oma süüd.
Seaduse 3: Climax
Claudius lahkub mängida ja läheb palvetama andestust tapmise Hamlet isa. Hamlet kuuleb seda ja tahab teda tappa. Kuid ta arvab, kui ta tapab teda, kui ta palvetab, Claudius läheb taevasse.
Seaduse 4: Langev Action
Hamlet räägib oma emale, kuidas vihane ta on, et ta on abielus Claudius. Hamlet kogemata tapab Polonius ja hajub Inglismaale. Claudius on kirjas Inglismaa kuningas, et tellib Hamleti täitmise. Hamlet pääseb ja jõuab tagasi Taani. Ophelia, purustatud Hamleti ilmne põlgus ja surma isa on uppunud ise. Hamlet vaidlustas kaitsepiirdega vaste LAERTES, Ophelia vend, kes süüdistab Hamlet surma eest tema õde (Ophelia) ja tema isa (Polonius).
Seaduse 5: Loppuratkaisu
Kell mängu, LAERTES mürgitab otsa oma mõõga. Claudius mürgitab tassi ja üritab saada Hamlet juua seda. Hamlet keeldub ja kuninganna Gertrude joob selle asemel. LAERTES torgete Hamlet. Nad maadlema, ja LAERTES on pussitas oma mõõga ja ka mürgitatud. Hamlet teeb Claudius jooki mürk tassi ja siis lööb teda mürgitatud mõõk. In the end, vaid Horatio jäetakse öelda lugu. Fortinbras, Norra kuningas saabub leida kuningliku perekonna surnud, ja väidab, Taani.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Hamlet.
- Eraldage play arvesse proloog / Exposition Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga akti.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Proovi Uuesti | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Kuidas Hõlbustada Arutelu Shakespeare'i Viie Vaatuse Struktuuri üle
Tutvustage Viie Akti Struktuuri
Õpetajad võivad alustada viie vaatuse struktuuri lihtsate ja lihtsate definitsioonidega. Nad saavad tutvustada kirjanduslikku konteksti ja selle struktuuri olulisust Shakespeare'i loomingus. Nad saavad valida konkreetse näidendi, näiteks Hamleti, ja kasutada seda analüüsi näitena.
Lugemine ja Analüüs Rühmades
Jaotage õpilased väiksematesse rühmadesse ja andke igale rühmale teatud etendus valitud näidendist. Iga rühm peaks lugema etteantud akti ja seejärel arutama selle sisu, keskendudes tegelaskuju arengule, uutele pingetele ja olulistele sündmustele.
Tegude Kaupa Analüüs
Tooge kõik uuesti klassiruumi kokku ja paluge neil esitada oma rühma kriitika määratud teo kohta. Julgustage oma õpilasi rääkima sellest, kuidas iga teguviis süžeed üldiselt edasi viib ja näidendi teemadel kujunduda.
Pöördepunktide Väljamõtlemine
Rääkige ideest pöördepunktidest iga teo sees – sekunditest, mis muudavad narratiivi kulgu või tegelaste tehtud valikuid. Paluge õpilastel tuua esile lavastuse pöördelised stseenid ja selgitada nende asjakohasust.
Tuletage Meelde Peamised Ideed
Arutelu lõpetamiseks korrake vestluse põhipunktid. Rõhutage, kui oluline on mõista struktuuri, et lugeda ja hinnata Shakespeare'i näidendeid.
Korduma Kippuvad Küsimused Shakespeare'i Viie Vaatuse Struktuuri Kohta Hamletis
Mis on Shakespeare'i viie vaatuse struktuur?
Shakespeare kasutas oma näidendite korraldamiseks tavaliselt dramaatilist raamistikku, mida nimetatakse "viie vaatuse struktuuriks". See jagab näidendi viieks erinevaks osaks, millest igaüks täidab omapärast narratiivset eesmärki ja soodustab pinget kogu draama jooksul.
Kas teistes Shakespeare'i näidendites saab kasutada viie vaatuse struktuuri?
Jah, viie vaatuse struktuuri kasutatakse paljudes Shakespeare'i näidendites, sealhulgas komöödiates, tragöödiates ja ajaloos. See raamistik on paindlik tööriist tema teoste narratiivi arengu uurimiseks.
Mis sundis Shakespeare’i viievaatuselise formaadi kasuks otsustama?
Shakespeare kasutas viievaatuselist struktuuri, kuna see oli edukas sidusa narratiivi voo loomisel, pingete eskaleerimisel läbi aja ja dramaatiliste haripunktide tekitamisel. Ta suutis luua keerulisi süžeeliine ja tänu sellele vaatajaid võluda.
Kuidas võib viie akti struktuuri tundmine parandada meie suhtumist "Hamletisse"?
Formaadi mõistmine aitab meil paremini mõista, kuidas iga tegevus on seotud näidendi teemade ja tegelaskujudega. See aitab tuvastada narratiivi haripunkti, lahendust ja olulisi pöördepunkte. Lugejad saavad ka lavastust paremini mõista ja luua sügavama sideme, kui nad on juba teadlikud viie vaatuse ülesehitusest.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tragöödia Hamlet, Prince Taani
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
