18. ja 19. sajandi Euroopa ja Hiina suhete lugu on oluline mõista, eriti kui ühendada see sajandi hilisemate sündmustega. Hiina võitlused väga ambitsioonika Euroopa käe all panid aluse tänapäevastele suhetele nende piirkondade vahel. Selles tegevuses loovad õpilased ajakava, mis kirjeldab, kuidas Hiinast sai Euroopa impeeriumi ülesehitamise ohver ja kuidas nad reageerisid.
Ajakava peaks käsitlema järgmisi küsimusi:
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Laiendatud tegevus
Laiendage seda tegevust, paludes õpilastel ühendada Hiina kommunistliku poliitilise ideoloogia võimalik kasutuselevõtt selle ajakava sündmustega. Nad peaksid olema võimelised mõistma, kuidas sündmused ühenduvad teistega, ja isegi otseselt tuvastama imperialismi mõned põhjused ja tagajärjed kommunismi omaksvõtmisele.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ajaskaala, milles kirjeldatakse üksikasjalikult peamisi sündmusi, mis viivad Hiinas imperialismini.
Julgustage kriitilist mõtlemist korraldades klassiarutelu, kus õpilased arutavad imperialismi positiivseid ja negatiivseid mõjusid Hiinas. See lähenemine aitab õpilastel sügavamalt mõista ajaloolisi perspektiive ning praktiseerida lugupidavat diskursust ja tõendipõhist argumentatsiooni.
Valige teemad, mis sütitavad arutelu, näiteks “Kas välissõltuvus Hiinas oli kasulik või kahjulik?” või “Kas imperialism kiirendas või takistas Hiina moderniseerimist?” Selged teemad aitavad õpilastel keskenduda uurimistööle ja arvamusele.
Jagage õpilased gruppidesse, mis esindavad erinevaid vaatenurki (nt. Qing ametnikud, Euroopa kaupmehed, Hiina reformijad). Jagage artikleid, ajajooneid või videoid, et iga grupp saaks valmistuda tugevateks argumentideks. Rollid suurendavad kaasatust ja empaatiat ajalooliste isikute vastu.
Seadke selged ajapiirangud avakõnedele, vastulausetele ja lõppargumentidele. Õiglased juhised tagavad, et iga hääl saab kuulda ning arutelu püsib fokusseeritud.
Pärast arutelu juhtige klassi arutelu või kiire kirja, kuidas imperialismi pärand veelgi kujundab globaalset suhtlust täna. Julgustage õpilasi tegema seoseid ajaloo ja tänapäeva vahel. See süvendab mõistmist ja olulisust.
The main events of imperialism in China included the Opium Wars, the Taiping Rebellion, the establishment of Spheres of Influence by foreign powers, and the Boxer Rebellion. These events had a lasting impact on China's sovereignty and future political changes.
The opium trade led to widespread addiction in China and economic imbalance, sparking the Opium Wars with Britain. These conflicts weakened China’s control, forced unequal treaties, and deepened foreign influence in the region.
A sphere of influence refers to a region where a foreign power had special economic and political privileges, often at the expense of China’s sovereignty. In the late 1800s, several European nations and Japan established these spheres in China.
To make an effective timeline, students should identify key events (like the Opium Wars, Taiping and Boxer Rebellions), briefly describe each event, and use visuals to illustrate impacts. Options include traditional timelines or creative poster presentations for gallery walks.
Imperialism led to social unrest, economic hardship, and weakened traditional authority in China. These conditions paved the way for new political ideas, including communism, as people sought solutions to foreign control and inequality.