Millest oleksid olümpialased säutsunud? Kes ilmuks Medusa Instagramis? Laske oma õpilastel olla loomingulised ja laske neil luua kreeka mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile või lehti!
Profiilid ja sellel olev tuleks võtta õpilaste mütoloogiast õpitu või õpilaste tehtud järelduste põhjal. Need peaksid hõlmama vestlusi ja suhtlust privaatsõnumite, ajaskaala postituste ja muu kaudu. Selle tegevuse laiendamiseks rühmaprojektiks määrake igale õpilasele tegelane ja laske neil töötada väikese rühmaga, et luua tegelaste vahelisi suhtlusi.
Selle ülesande alternatiiviks on luua ja printida välja sotsiaalmeedia lehtede töölehti, et õpilased saaksid neid võrguühenduseta täita, või anda neile võimalus valida, kas nad soovivad luua digitaalselt või pliiatsi ja paberiga.
Selle tegevuse jaoks täiendavate mallide leidmiseks vaadake meie sotsiaalmeedia lehe malle .
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge oma valitud kreeka mütoloogiast pärit tegelasele sotsiaalmeediaprofiil, kasutades plakatisuurust süžeeskeemi!
Korraldage klassis arutelu, kus õpilased esindavad kreeka jumalaid, kangelasi või müütilisi olendeid ning kaitsevad oma seisukohti „sotsiaalmeedia stiilis postitustes. See tegevus arendab kriitilist mõtlemist ja perspektiivivõimet ning süvendab mütoloogiateadmist.
Valige või laske õpilastel valida mütoloogilisi tegelasi ning selgitage arutelu teemat (nt "Kas jumalatele peaks andma juurdepääsu Olümposele?"). Andke iga osaleja jaoks selged rollid ja reeglid lugupidavaks ning loovaks suhtlemiseks.
Julgustage õpilasi kirjutama lühikesi, veenvaid sotsiaalmeedia postitusi oma tegelase hääles. Kutsuge neid kasutama mütoloogilisi tõendeid, liite ja huumorit, et toetada oma argumente ning vastata klassikaaslastele.
Juhtige arutelu otseklassis või digitaalses foorumis. Jälgige arutelusid, julgustage vaiksemaid osalejaid ning hoidke õhkkond elavana ja lugupidavana.
Juhtige klassi arutelu selle kohta, kuidas iidsete konfliktide ja liitude sarnasus peegeldab tänapäeva online-interaktsioone. Tõstke esile oskusi nagu digitaalsed kodanikud, empaatia ja veenev kommunikatsioon.
Jumalde sotsiaalmeedia projekt kutsub õpilasi looma Kreeka mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile, esitades nende omadusi, suhteid ja lugusid postituste, sõnumite ja piltide kaudu. See loominguline tegevus aitab õpilastel sügavamalt suhelda mütoloogiliste tegelastega, kujutades ette, kuidas nad veebis suhtleksid.
Et selle ülesande jaoks valmis olla, valige Kreeka mütoloogia tegelasi ning pakkuda digitaalseid malle või trükitavaid töölehti. Juhtige õpilasi looma postitusi, sõnumeid ja biograafiaid, mis kajastavad mütoloogilisi sündmusi ja isiksusi. Võite määrata tegelasi üksikult või rühmadena, julgustades koostöist jutustamist.
Julgustage õpilasi lisama kuulsate müütide ajajoone, eraviisilisi sõnumeid jumalate vahel, ikoonseid sümboleid piltidena ning nutikaid staatuspäivityseid, mis peegeldavad iga tegelase isiksust ja liite. Näide: Posidoon postitab tormi kohta või Athena jagab tarkuselaat.
Jah, leiate trükitavaid sotsiaalmeedia lehe malle, mida saab kasutada offline. Need töölehed võimaldavad õpilastel kujundada profiile, postitusi ja interaktsioone käsitsi—paindlikkuse pakkumiseks klassidele, kus tehnoloogia kasutus on piiratud või kohandatud õpetamiseks.
Seda projekti on parim kasutada 6.-12. klassi õpilastega. See julgustab tegelaste analüüsi, info sünteesi müütidest ning loomingulisust, muutes selle sobivaks kesk- ja gümnaasiumiastme klassidele, mis õpivad iidset kirjandust või ajalugu.