Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduslike struktuure. Õpilased saavad luua jutustamiskaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeldiagrammi suurematest sündmustest kohas, kus kasvab punane sõnajalg . Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Ekspositsioon: noor Billy on alati unistanud, et tal on kaks jahikoera, kuid tema perekond ei saa seda endale lubada. Billy töötab kaks aastat juhutöid, et säästa oma koerte ostmiseks piisavalt raha. Kui tal on piisavalt raha, kõnnib ta linna ja ostab kaks poega, kellele ta paneb nimeks Old Dan ja Little Ann.
Tõusev tegevus: koerad on looduslikud jahimehed ja saavad piirkonnas tuntuks. Billy osaleb koertel kährikujahi võistlusel ja nad võidavad auhinnaks raha.
Kulminatsioon: Pärast võistlust on Billy ja koerad jahil ja satuvad mägilõvile. Koerad päästavad Billy elu mäelõvi eest võideldes ja Old Dan on väga raskelt vigastatud.
Kukkuv tegevus: Vana Dan sureb vigastustesse ja Billy on laastatud. Väike Ann on südamest murtud ja keeldub söömast. Ta kaotab Old Dani haua peal lebades elutahte ja sureb.
Resolutsioon: perekond saab jahivõistluselt võidetud raha tõttu linna edasi kolida. Enne nende liikumist külastab Billy koerte haudu ja näeb, et nende vahele on kasvanud püha punane sõnajalg.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua visuaalne süžeediagramm kohta, kus punane sõnajalg kasvab .
Õpilaste juhised:
Paranda õpilaste arusaamist, paludes neil tuvastada iga etapi puhul olulised tegelaskuju omadused ja motiivid. See aitab süvendada arusaamist ning ühendada sündmused tegelaskuju arenguga.
Küsi õpilastelt, et nad valiksid oma analüüsiks Billy, Old Dan või Little Ann. Fookuse hoidmine ühe tegelase peal võimaldab rikkalikke teadmisi ning aitab vältida nooremate õppijate ülekoormamist.
Soovitage õpilastel kirja panna, kuidas nende valitud tegelane end tunneb ja milliseid valikuid ta teeb Ekspositsiooni, Kasvava tegevuse, Kulminatsiooni, Languse ja Lahenduse etappidel. Need seosed toetavad empaatiat ja kriitilist mõtlemist.
Juhenda õpilasi lisama iga storyboardi lahtrisse lause või fraasi, mis kirjeldab tegelase mõtteviisi või motivatsiooni sel hetkel. Visuaalsete ja kirjalike elementide ühendamine aitab tugevdada arusaamist mitmel viisil.
Juhi arutelu, kus õpilased arutavad, kuidas nende tegelased muutusid ning mis mõjutas neid muutusi. Koostööalane refleksioon tugevdab suhtlemisoskusi ning süvendab kirjanduslikku arusaamist.
Süžee diagramm Raamatule Kus kasvab punane kadakas visuaalselt kujutab raamatu peamisi sündmusi, sealhulgas Ekspositsiooni, Kasvamist, Tippu, Langust ja Lahendust, aidates õpilastel mõista loo struktuuri.
Õpilased saavad luua visuaalse süžee diagrammi, jagades loo põhiosadeks – Pealkiri, Ekspositsioon, Kasvamine, Tipp, Langus ja Lahendus – ning illustreerides iga osa piltide ja lühikirjeldustega olulistest hetkest.
Peamised sündmused hõlmavad Billy säästab oma koeri (Ekspositsioon), koerad muutuvad osavateks jahimeesteks ja võidavad konkursil (Kasvamine), võitlus mägise karu vastu (Tipp), Old Dan ja Little Anna surm (Langus), ning punase kadaka ilmumine (Lahendus).
Süžee diagramm aitab õpilastel visualiseerida loo struktuuri, tugevdada peamisi sündmusi ning arendada sügavamat arusaama kirjanduslikest elementidest, muutes analüüsi ja arutelu lihtsamaks.
Õpetajad saavad kasutada loostemallide, graafilisi korraldajaid või digitaalseid tööriistu nagu Storyboard That, juhendamaks õpilasi iga etapi illustreerimisel ja kirjeldamisel Kus kasvab punane kadakas loo puhul.