Erinev: Õpilastele Mõeldud Tekstiühenduse Tegevused

Q: Mis on teksti enda, teksti teiste ja teksti maailma seosed lugemisel?

Teksti enda seos tähendab, kui lugeja seob loo oma elu kogemustega. Teksti teiste seosed ühendab loo teise raamatu, filmi või tekstiga. Teksti maailma seosed seob loo reaalse maailma sündmuste või probleemidega. Need seosed aitavad süvendada lugemise mõistmist ja kaasatust.

Q: Kuidas saan aidata õpilastel teha seoseid, lugedes „Divergent“?

Julgustage õpilasi peatuma ja mõtlema, kuidas hetked „Divergent“ tuletavad neile meelde nende enda kogemusi, teisi lugusid või reaalse maailma probleeme. Kasutage tegevusi nagu stsenaariumide või arutelupõhiste ülesannete abil, et juhatada õpilasi tegema teksti enda, teksti teiste ja teksti maailma seoseid.

Q: Näide teksti maailma seosest „Divergent“ raamatuga?

Teksti maailma seose näide „Divergent“ puhul on raamatu jagatud ühiskonna võrdlus reaalse maailma probleemidega, nagu sotsiaalsed rühmad, kodaniku rahutused või pingete loomine kogukondades.

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunnikava Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Õpilase Rubriik

Tunnikava Ülevaade

tekst Ühendused
Tekst Tekst	Ühendus, mis tuletab meelde midagi muud raamatut või lugu
Tekst Self	Ühendus, mis tuletab meelde midagi oma elus.
Tekst maailmas	Ühendus, mis tuletab meelde midagi toimub maailmas.

Küsid õpilastel luua seoseid teksti on üks viis, kuidas julgustada aktiivse lugemise ja parandada loetu mõistmine. Tekst ühendused ka säde mõtestatud arutelu uudse ja oma teemasid ja võib toimida eellased mõned esseed. Selle ülesande jaoks on õpilased kasutavad kolme storyboard rakkude ühendada Erinevad ise, teise tekstiga (või film) ja maailma nende ümber. Palu neil selgitada ühendus teksti kasti iga raku.

Näide Lahkulööja Komisjoni Ühendused

TEKST FÜÜSILISEST

Tris võitlusest otsustada, milline fraktsioon liituda meenutab mulle mu enda otsus, mille kohta sport mängida. Ma olen mänginud jalgpalli ja teha ujuda aastaid, kuid ma ei suutnud valida ainult ühe käesoleval aastal. See oli raske otsus. Ma soovin, et võiks võtnud sobivustesti nagu Erinevad!

TEKST teksti

Lahkulööja meenutab mulle raamatu andja. In andja, teismelised on andnud oma tulevasel ametikohal tseremoonial Kaksteist. Nad siis pead õppima keelt ja harjumusi, et elukutse. See on sarnane Parim Päev lahknevad, kui kõik kuusteist-aastastest valida fraktsioon ja alustada õppimist elu selles kogukonnas.

TEKST maailma

Kuigi see on ulmekirjandus, põhiprobleemi sisse Erinevad on reaalse maailma üks: kuidas me saame arendada rahumeelset ühiskonda? Kogukonna Erinevad loodud fraktsioonide kõrvaldada rahvarahutuste ja ühiskond saaks toimida sujuvalt. Erinevused arvamusi ja eluviisi luua konflikte meie maailma iga päev, põhjustades rahutused, kuritegevuse ja isegi kodusõdu.

Kopeeri Tegevus

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

juhenditega

Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud koos Lahkulööja. Kaasa ühendus teksti teksti, teksti maailma ja teksti ise.

Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
Loo pilt iga ühendus, kasutades stseene, tegelased, esemed ja teksti kasti.
Kirjutage kirjeldus, kuidas tekst on seotud teise tekstiga, maailma, ja sa.
Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-12

Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Tekst Ühendused

Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud tekstiga: Tekst Tekst Tekst, et maailmas, ja tekst Self.

	Vilunud	Arenevad	Algus
Tekst Ühendused	Student tehtud ja märgistatud kõigi kolme teksti ühendused õigesti.	Student tehtud ja märgistatud kahe teksti ühendused õigesti.	Student tehtud ja märgistatud üks tekst seoses õigesti.
Näiteid Ühendused	Kõik näited ühendused toetavad arusaama teksti.	Enamik näiteid ühendused toetavad arusaama teksti.	Enamik näiteid ühendused ei toeta teksti mõistmise või on raske aru saada.
Illustratsioon Näidete	Ideed on hästi korraldatud. Pilte näitavad selgelt ühendused üliõpilane tehtud teksti.	Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata ühendused üliõpilane tehtud teksti.	Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada.

Kopeeri Tegevus

Tunnikava Ülevaade

tekst Ühendused
Tekst Tekst	Ühendus, mis tuletab meelde midagi muud raamatut või lugu
Tekst Self	Ühendus, mis tuletab meelde midagi oma elus.
Tekst maailmas	Ühendus, mis tuletab meelde midagi toimub maailmas.

Näide Lahkulööja Komisjoni Ühendused

TEKST FÜÜSILISEST

TEKST teksti

TEKST maailma

Kopeeri Tegevus

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

juhenditega

Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud koos Lahkulööja. Kaasa ühendus teksti teksti, teksti maailma ja teksti ise.

Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
Loo pilt iga ühendus, kasutades stseene, tegelased, esemed ja teksti kasti.
Kirjutage kirjeldus, kuidas tekst on seotud teise tekstiga, maailma, ja sa.
Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-12

Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Tekst Ühendused

Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud tekstiga: Tekst Tekst Tekst, et maailmas, ja tekst Self.

	Vilunud	Arenevad	Algus
Tekst Ühendused	Student tehtud ja märgistatud kõigi kolme teksti ühendused õigesti.	Student tehtud ja märgistatud kahe teksti ühendused õigesti.	Student tehtud ja märgistatud üks tekst seoses õigesti.
Näiteid Ühendused	Kõik näited ühendused toetavad arusaama teksti.	Enamik näiteid ühendused toetavad arusaama teksti.	Enamik näiteid ühendused ei toeta teksti mõistmise või on raske aru saada.
Illustratsioon Näidete	Ideed on hästi korraldatud. Pilte näitavad selgelt ühendused üliõpilane tehtud teksti.	Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata ühendused üliõpilane tehtud teksti.	Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada.

Kopeeri Tegevus

Kuidas luua seoseid teoses „Lahkulööja”

Kuidas hõlbustada tähenduslike tekstiühenduste arutelusid väikeses gruppides

Korraldage õpilased väikestesse, mitmekesistesse gruppidesse, et edendada erinevaid perspektiive. Väikesed rühmad aitavad kõiki hääli kuulda ja soodustavad sügavamat kaasatust.

Näidake enesestmõistetavat tekstiühenduse näidet avalikult

Demonstrige oma mõtlemisprotsessi, ühendades Divergentiga oma kogemused või teise loo. Modelleerimine näitab õpilastele täpselt, kuidas sügavamalt ühendusi teha.

Määrake igale rühmale konkreetne ühendustüüp uurimiseks

Andke igale rühmale ülesandeks keskenduda teksti-ise, teksti-teksti või teksti-maailma ühendustele. Sihipärane lähenemine suurendab enesekindlust ja selgust, kui õpilased harjutavad ühte ühendust korraga.

Julgustage iga õpilast jagama oma näidet

Kutsuge õpilasi jagama isiklikke või loomingulisi ühendusi, mis on seotud nende määratud tüüpi. See soodustab vastutustunnet ning tagab, et iga õpilane osaleb.

Juhendage gruppe kokkuvõtteks ja esitlemiseks ning rõhuasetustega

Toetage gruppe, kui nad valivad peamised mõtted või unikaalsed ühendused, mida esitleda. Jagamine aitab kogu klassil näha võimalike ühenduste ulatust ja süvendab kollektiivset arusaamist.

Korduma kippuvad küsimused seoste loomise kohta teoses „Lahkulööjad”

Mis on teksti enda, teksti teiste ja teksti maailma seosed lugemisel?

Teksti enda seos tähendab, kui lugeja seob loo oma elu kogemustega. Teksti teiste seosed ühendab loo teise raamatu, filmi või tekstiga. Teksti maailma seosed seob loo reaalse maailma sündmuste või probleemidega. Need seosed aitavad süvendada lugemise mõistmist ja kaasatust.

Kuidas saan aidata õpilastel teha seoseid, lugedes „Divergent“?

Julgustage õpilasi peatuma ja mõtlema, kuidas hetked „Divergent“ tuletavad neile meelde nende enda kogemusi, teisi lugusid või reaalse maailma probleeme. Kasutage tegevusi nagu stsenaariumide või arutelupõhiste ülesannete abil, et juhatada õpilasi tegema teksti enda, teksti teiste ja teksti maailma seoseid.

Miks on teksti seoste tegemine oluline lugemise mõistmise jaoks?

Teksti seoste tegemine aitab õpilastel töödelda ja meelde jätta teavet, soodustab aktiivset lugemist ning sütitab tähenduslikke arutelusid. See strateegia toetab kriitilist mõtlemist ning teeb lihtsamaks teemade ja tegelastega seotud seoste loomise.

Näide teksti maailma seosest „Divergent“ raamatuga?

Teksti maailma seose näide „Divergent“ puhul on raamatu jagatud ühiskonna võrdlus reaalse maailma probleemidega, nagu sotsiaalsed rühmad, kodaniku rahutused või pingete loomine kogukondades.

Kuidas kiiresti harjutada õpilastega teksti seoseid „Divergent“ raamatuga?

Laske õpilastel luua lihtne stsenaarium kolme lahtriga: üks teksti enda, üks teksti teiste ja üks teksti maailma. Igas lahtris nad joonistavad stseeni ja kirjutavad paar lauset, selgitades oma seost.