Storyboard That tavapärane kasutamine on aidata õpilastel luua romaani sündmuste graafik. See ei ole mitte ainult suurepärane võimalus krundi osade õpetamiseks, vaid tugevdab suuri sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure.
Õpilased saavad luua stsenaariumi, mis lööb narratiivkaardi töödesse, millel on kuueelemendiline süžeeskeem, mis sisaldab diagrammi põhiosi. Igal rakul on õpilastel luua stseen, mis järgib lugu järjestuses, kasutades järgmist: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Südamekirjanduse loomine triibulise pidžaama poisi kokkuvõtmiseks esitab õpilastele ülesandeks otsustada, mis on hädavajalik. Sarnaselt "viie sõrme retelliga" peavad õpilased üritusi kriitiliselt mõtlema. See tegevus annab õpilastele võimaluse uurida sümboleid põhjalikumalt.
Mõtle õpilastele, et nad koostaksid oma süžeeskeemi tühja malliga enne täieliku süžeeskeemi loomist võrgus. Enne märkide dialoogi lisamist peaksid õpilased alustama iga kasti üleskirjutamisega. See võimaldab neil keskenduda taaskasutamise eesmärgile, ilma et see häiriks storyboardi üksikasju.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm Poiss Triibuline Pidžaamad.
Kutsuge õpilasi jagama oma lõpetatud süžeediagramme klassiga. Julgustage neid selgitama iga loo elemendi valikuid. See soodustab kriitilist mõtlemist ja aitab õpilastel näha erinevaid vaatenurki tekstile.
Paari või väikeste gruppidena laske õpilastel vahetada süžeediagramme. Juhendage neid andma konkreetset, positiivset tagasisidet ja esitama läbimõeldud küsimusi teise töö kohta, soodustades koostööd ja sügavamat arusaamist.
Paluge õpilastel leida tsitaat või detail raamatust iga süžeepunkti kohta, mille nad on illustreerinud. See praktika tugevdab teksti analüüsi oskusi ning tagab nende visuaalsete kokkuvõtete täpsuse.
Pakkuda võimalusi, näiteks lihtsustatud malle, helisalvestust või rühmatööd õpilastele, kes vajavad täiendavat tuge. Julgustage edasijõudnud õpilasi lisama rohkem detaile või alternatiivseid vaatenurki nende diagrammidele, et rikastada õppetööd.
Süžee diagramm Poisi triibulises pidžaamas kohta visuaalselt välja toob esile romaani peamised sündmused, jagades need kuueks oluliseks osaks: Esitlus, Konflikt, Tõusuv tegevus, Klimaks, Langustrateegia ja Lahendus. See aitab õpilastel mõista loo struktuuri ja peamisi pöördepunkte.
Storyboardi süžee diagrammi loomiseks jagage lugu kuueks osaks ning joonistage või valige pildid, mis esindavad iga olulist hetke. Lisage iga pildi alla lühikirjeldus, et kokku võtta, mis selles etapis toimub.
Õpilased peaksid lisama Esitluse (taust ja keskkond), Konflikti (peamine probleem), Tõusva tegevuse (sündmused, mis viivad kliimaksini), Kliimaksi (pöördepunkt), Langustrateegia (sündmused pärast kliimaksit) ja Lahenduse (kuidas lugu lõpeb), koos peamiste stseenide ja lühikirjeldustega.
Storyboardi kasutamine kaasab õpilasi visuaalselt ning aitab neil organiseerida loo järjestust, tugevdab arusaamist peamistest sündmustest ning toetab sügavamat analüüsi tegelastest ja temaatikast Poiss triibulises pidžaamas.
Jah, süžee diagrammi tegevust saab teha individuaalselt, partneriga või grupis. Koostöö soodustab arutelu, kriitilist mõtlemist ning mitmekülgset vaatenurka romaani sündmuste analüüsimisel.