Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi skeem sündmuste romaani. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar uudse koos kuue-raku storyboard sisaldavad peamisi osi krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Seade on mägi küla Filipiinid kus Awiyao on uuesti abiellunud.
Awiyao on jätnud oma naise Lumnay, keda ta väga armastas. Kuid ta ei suutnud anda talle laps. Ta on nüüd abielus Madulimay loodab saada poega, kes jätkab tema pärand. See on midagi Awiyao väljendab sama oluline oma kultuuri. Kuid Lumnay on häiritud, kuna ta armastab Awiyao ja ei taha selle eraldamine.
Väljaspool külaelanikud tantsivad tähistamine pulmi. Awiyao jätab proovida ja mugavus Lumnay. Ta pakub oma paljude asjade elu, et nad kokku ehitatud. Lumnay keeldub neid ja liibuvuse Awiyao, kes soovivad ta jääda.
Awiyao lõpuks jätab uuesti liituda pulmi ja Lumnay satub mäed.
Lumnay istub mäe overlooking lõõmav tuli ja tantsimine naised, mõtlema, kuidas tema elu on muutunud. Tal on tunne meeleheidet, isolatsiooni ja väärtusetuse.
Lugeja jätate teades, milliseks kujunevad Lumnay.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm "Pulmad Dance".
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Krundi Pildid | Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all. |
| Krundi Tekst | Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust. | Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat. | Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu. | Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika. | Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika. |
Tutvustage õpilastele kirjanduslike konfliktide mõistet. Andke lihtsaid õpikumääratlusi ja näiteid, mis aitavad õpilastel mõistega tutvuda. Kui õpilastel on kontseptsioonist aimu, saavad õpetajad selgitada ka erinevaid kirjanduslikke konflikte, nagu tegelane vs tegelane või iseloom vs ühiskond, ja tuua näiteid igapäevaelust.
Julgustage õpilasi heitma pilk loo kesksele kultuurilisele võitlusele. Rääkige sellest, kuidas kogukond suhtub abielusse, laste saamisse ja lahutusse. Uurige, kuidas need ootused Awiyao ja Lumnay vahelist pinget mõjutavad. Õpilased saavad selle konflikti liigitada kategooriasse mees vs ühiskond ja arutada seda teemat edasi.
Kutsuge õpilasi uurima narratiivi mitme nurga alt. Kui Lumnay või Awiyao oleks valinud teisiti, siis kuidas oleks tulemus muutunud? Kuidas mõjutavad nende otsuseid kultuurinormid? Õpilased võivad proovida olukorda uurida mõlema tegelase vaatenurgast ja seejärel jagada oma seisukohti oma otsuste ja tuleviku kohta.
Paluge õpilastel mõtiskleda kultuuriliste tavade, individuaalsete soovide ja sotsiaalsete ootuste keerukuse kohta, mida nad võiksid filmis "Pulmatantsus" tekkinud pingetest õppida. Julgustage õpilasi jagama oma seisukohti selle konflikti kohta, mis on ühiskonnas eksisteerinud väga pikka aega.
Järeldus, mis loo lõpetab, seob kõik lahtised otsad ja selgitab, kuidas konflikt laheneb. "Pulmatantsus" kujutab kokkuvõte Lumnay oma oludega nõustumist ja külasse naasmist, mis näitab, et ta järgib sotsiaalseid norme. Lugejad aga ei tea, mis loos tagantjärele toimub, ja võivad tulla välja oma tõlgendustega. Õpilased saavad loole näiteks pikema lõpu teha, Lumnay sureb nii, nagu ta arvas, või kasutab helmeid uue elu alustamiseks.
Tänu Lumnay otsusele lasta Awiyaost õnne nimel lahti, hoolimata tema enda tugevast armastusest tema vastu, süveneb "Pulmatants" armastuse ja ohverdamise teemadesse. Tema arusaam lastesaamise ühiskondlikust tähtsusest pani ta selle ohvri tooma. Mõlemad tegelased armastavad ja hindavad teineteist sügavalt, kuid ühiskonna ootuste tõttu peavad nad oma armastuse ohverdama.
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
