Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse graafiku diagrammi hr Terupti tõttu toimunud suursündmustest . Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Ekspositsioon: Praegu on viienda klassi algus ja hr Terupt on nende uus õpetaja. Seitse erinevat isiksust, seitse erinevat väljakutset ja üks õpetaja, kes muudab oma elu igaveseks.
Tõusev tegevus: hr Terupt pakub õpilastele kaasahaaravaid projekte, mis julgustavad meeskonnatööd ja koostööd. Õpilastel on mõnikord raskusi läbisaamisega, kuid neile antakse rohkem vabadust ja vastutust.
Kulminatsioon: klass teenib positiivse käitumise eest tasu ja nad otsustavad õues päeva lumel pidada. Hr Terupt tabab jäine lumepall ja ta toimetatakse haiglasse. Ta on koomas.
Kukkuv tegevus: Õpilased külastavad hr Terupti haiglas ning nende suhted omavahel ja iseendaga muutuvad paremaks.
Resolutsioon: hr Terupt taastub ajukirurgiast ja üllatab klassi viimasel koolipäeval. Nad rõõmustavad, kui õpivad, et ta on ka järgmisel aastal nende õpetaja.
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge visuaalne graafiku diagramm hr Terupti tõttu .
Õpilase juhised:
Hindamistase 4-6
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne