Õpilased saavad luua ja näidata storyboard, mis lööb mõiste Viis seaduse struktuur tehes kuue raku storyboard, nagu üks allpool. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgib õigusakte, et: Proloog Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja Loppuratkaisu.
Nagu tänapäeva filmitreilerit, proloog tragöödia Romeo ja Julia annab publikule eelvaade sündmuste tulema ja meile aimu märgid, seadistus ja tausta.
Kaks kodumajapidamiste nii sarnased väärikust, Ilusa Verona, kus me panna meie stseeni, Ammustest vimm pausi uus mäss, kus tsiviil- vere muudab avalikud käed roojane. Alates edasi surmaga niuded need kaks vaenlased paar star-cross'd armastavad võtta oma elu; Kelle misadventured hale vertikaalnihet Kas nende surma matta oma vanemate tülisid. Argade läbipääsu oma surma-mark'd armastus, ja jätkuv vanemate raev, mis ilma nende laste eesmärgil null võiks eemaldada, on nüüd kaks tundi liiklust meie etapis; Sellesarnast, millest, kui te patsiendi kõrvu osaleda, Mis siin peab jäta meie rügama püüavad lappima.
Kaks lovers kohtuda, kuid ei saa koos olla, sest nende perede pikk vaen.
Pärast krahh Capulet pool, Tybalt läheb pärast Montague meeskonna ja tapab Mercutio. Kättemaksuks tema sõber, Romeo duellid koos ja tapab Tybalt - Julia nõbu. Romeo on pagendatud, kuid enne kui ta läheb ta annab Julia õige pulm öö!
Julia isa soovib, et ta abiellub krahv Paris. Kuid selleks, et põgeneda teise pulm tema ja Friar Lawrence sepitsema kava, et tundub, nagu oleks ta sureb. Võttes magamiseks Jook!
Järeldusele tragöödia Romeo ja Julia kulmineerub Friar versioon armastajate lugu. Friar Lawrence ja õde selgitama tõe Prince on Capulets, ja Montagues. Resolutsioonis kurb toon ja loo moraal on ilmne kui kaks perekonda nõus sobitada ja püstitada mälestusmärke armastajate au.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm Romeo ja Julia.
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Proovi Uuesti | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
