Üleannustamise nähtude äratundmine võib abi vajavale inimesele olla elupäästev oskus. Alkohol on teismeliste seas üks populaarsemaid uimastite valikuid, muutes teismelised alkoholi liigtarbimise ohuks. Teismelised, kes on alaealiste joodikute poolt sageli salajas hoitavad, on hõlpsamini kättesaadavad, kui teismelised võivad abi kutsuda ja tõenäoliselt joovad neid liiga palju.
Liigse joomise kombineerimine kogenematute teismelistega järelevalveta seadetes on katastroofi retsept. Alkoholimürgituse äratundmise õppimine on kasulik oskus. Selle tegevuse käigus loovad õpilased kolme lahtriga süžeeskeemi, kus selgitatakse üledoseerimise märke, kuidas aidata ja mida ootamise ajal teha. See peaks enne hindamist olema klassis hõlmatud ja õpilased ei tohiks kujutada uimasti tegelikku kasutamist.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidake oma arusaamist alkoholimürgitusest ja sellest, kuidas saada abi süžeeskeemi loomisel.
Loo tund, mis aktiivselt kaasab õpilasi õppima alkoholi ohutuse. Kasuta vanusele sobivaid materjale ja interaktiivseid tegevusi, et info oleks meeldejääv ja arusaadav. Reaalsete olukordade ühendamine aitab õpilastel mõista ohutute valikute tähtsust.
Alustage oma tundi anonüümse küsitluse või küsimustekastiga, et hinnata, mida õpilased juba alkoholi ja selle riskide kohta teavad. See loob turvalise ruumi ausate vastuste jaoks ning aitab kohandada arutelu teadmiste puudujääkide täitmiseks.
Esitlege realistlikke stsenaariume, mis hõlmavad alkoholi mürgistust, ning paluge õpilastel gruppides töötada, et tuvastada ohumärgid ja määrata sobivad reageerimised. Meeskonnatöö julgustamine suurendab enesekindlust hädaolukordades reageerimisel.
Andke õpilastele ülesandeks teha plakatid, mis rõhutavad alkoholimürgistuse märke ja toiminguid hädaolukorras. Visuaalsed abivahendid tugevdavad õppimist ning neid saab klassiruumis näidata, et hoida teavet nähtaval.
Korraldage lühike rollimäng, kus õpilased harjutavad abi kutsumist ja kellegi toetust alkoholimürgistuse korral. Praktiline harjutus suurendab õpilaste enesekindlust ja valmisolekut reaalses olukorras reageerida.
Põhjustunnused alkoholimürgistuse puhul on desorientatsioon, külmad ja niisked käed, oksendamine, madal koordinatsioon, teadvuse kaotus, hägune või segane kõne, sinakas nahk ning aeglane hingamine või pulss. Nende sümptomite varajane äratundmine võib päästa elu.
Kui kahtlustate alkoholimürgitust, helistage 112 kohe, jääge õpilasega, hoidke teda ärkvel ja külili asendis, et vältida lämbumist ning teavitage usaldusväärset täiskasvanut. Ärge andke toitu, rohkem alkoholi, ravimeid ega kohvi.
Olge isikuga koos, kui võimalik, hoidke teda ärkvel, pakkudes vett, kui ta saab juua, ja asetage ta külili või istuvale positsioonile. Rääkige rahulikult, mis toimub ning vältige lämbumist, kuni abi jõuab.
Ärge toitu, andke rohkem alkoholi, pakkuda ravimeid või kohvi, peske duši all, püüdke teda liigutada või laske tal kõndida. Need tegevused võivad olukorda halvendada või suurendada riske.
Õpetajad saavad kasutada interaktiivseid tegevusi, näiteks lasta õpilastel luua stsenaariumi, mis hõlmab üledoosi märke, abi saamise ja mida teha ooteajal. See aitab õpilastel visualiseerida olukordi ja tugevdada ohutuid reageerimisviise.