See tegevus võimaldab õpilastel uurida Storyboard Creatori ajaskaala malli, mida tavaliselt kasutatakse ajalooprojektide jaoks, ja rakendada seda oma eluloo jaoks! Õpilased räägivad oma elulugu sünnist tänapäevani, kasutades ajaskaala vormingut . Nad teevad ajurünnakuid olulistele sündmustele, mis aitasid nende elu kujundada, näiteks õe-venna sünd, kolimine, uus lemmikloom, erireis, saavutus koolis või väljaspool kooli või uus tegevus või ettevõtmine. Nad võivad leida sündmuste jaoks stseenide loomiseks tegelasi, kes näevad välja nagu nad ise, pereliikmed ja sõbrad. Õpilased saavad lisada iga stseeni lõppu kirjeldusi, et selgitada juhtunut ja selle olulisust nende elule veelgi. See tegevus on õpilastele lõbus viis jagada enda kohta oma õpetajate ja klassikaaslastega, uurides samal ajal storyboardi loojat!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk:
Õpilase juhised:
Nõuded: 5-10 üritust koos kuupäevade, selgete illustratsioonide ja kirjeldustega iga sündmuse jaoks.
Muuda ajajoone tegevust 2.–8. klassi õpilaste jaoks lihtsustades juhiseid, kasutades vähem sündmusi ja pakkudes visuaalseid abivahendeid. See aitab tagada, et kõik õpilased saavad osaleda ja edukalt tegevusest osa võtta, olenemata nende vanusest või lugemisest.
Juhendage õpilasi valima lihtsaid, seotud verstaposte, näiteks kooli alustamine, esimene välja kukkunud hammas või uue sõbra leidmine. Näited muudavad ideede genereerimise lihtsamaks ja aitavad noorematel õpilastel tegevusega seotud kogemusi paremini mõista.
Pakkuge eelnevalt koostatud ajajoone malle ja pildikaarte, mis näitavad tavalisi sündmusi. Visuaalsed abivahendid toetavad mõistmist ja muudavad tegevuse kättesaadavaks algajatele lugemisel.
Juhendage klassi vestlust spetsiaalsetest mälestustest enne tegevuse alustamist. Jagamine häälega aitab ideid genereerida ning kasvatada enesekindlust õpilastel, kellel võib olla raskusi sündmuste mõtlemisega iseseisvalt.
Julgustage õpilasi joonistama pilte või suuliselt oma sündmusi kirjeldama, kui kirjutamine on keeruline. Mitmekülgsed väljendusvõimalused tagavad, et kõik õpilased saavad edukalt oma lugusid jagada.
"Kõik minust" ajatelje tegevus on loominguline ülesanne, kus õpilased illustratsioonide kaudu näitavad olulisi sündmusi oma elus, kasutades ajatelje formaati. See aitab õpilastel mõelda oma isiklikule ajaloole ning arendada järjestamise ja jutustamise oskusi.
Isikliku ajatelje loomisel Storyboard Creatoriga alustage 5-10 olulise elusündmuse mõtlemisest. Lisage iga sündmus järjestusega kuupäevadega, valige tegelasi ja stseene, mis neid esindavad, ning kirjutage lühikesed kirjelduse, mis selgitavad iga sündmuse tähtsust.
Ajajoone sündmuste näited hõlmavad sünnipäevi, kolimist uude koju, lemmiklooma saamist, uue kooli alustamist, erilisi reise, uute oskuste omandamist või suuremaid saavutusi. Julgustage õpilasi valima hetki, mis neile on tähenduslikud.
Isikliku ajatelje tegevused aitavad keskkooli õpilastel arendada eneseteadlikkust, harjutada jutustamist ning luua sidemeid klassikaaslastega. Samuti arendavad nad oskusi infot kronoloogiliselt ja visuaalselt organiseerida.
Et tegevus oleks huvitavam, julgustage õpilasi kasutama värvilisi stseene, mitmekesiseid tegelasi ja isiklikke esemeid. Loovuse vaba kasutamine ja ajatelgede jagamine klassikaaslastega võib suurendada osalust ja sidet.