Selgitage oma õpilastele eesmärkide seadmise tähtsust ja seda, kuidas see võib aidata neil soovitud tulemusi saavutada. Tooge neile reaalseid näiteid selle kohta, kuidas eesmärkide seadmine on teiste inimeste jaoks toiminud.
Võtke aega, et koos õpilastega eelmise aasta sooritus üle vaadata. Arutage, mis töötas hästi ja mis vajab parandamist. Kasutage seda eelseisva aasta eesmärkide seadmise alusena.
Esitage õpilastele võimalike eesmärkide loend või laske neil enda jaoks ajurünnakut teha. Paluge neil mõelda, mida nad tahavad õppeaasta jooksul akadeemiliselt, sotsiaalselt ja emotsionaalselt saavutada.
Liigitage eesmärgid lühi- ja pikaajalisteks eesmärkideks. Arutage, kuidas lühiajalised eesmärgid võivad aidata pikaajalisi eesmärke saavutada.
Aidake õpilastel muuta oma eesmärgid NUTIKAS (konkreetne, mõõdetav, saavutatav, asjakohane ja ajaliselt piiratud). See aitab õpilastel keskenduda ja motiveerida.
Aidake õpilastel koostada tegevuskava nende eesmärkide saavutamiseks. Jagage eesmärk väiksemateks sammudeks ja arutage, kuidas nad saavad iga sammu täita. Julgustage õpilasi oma tegevuskava kirja panema.
Seadistage regulaarne registreerimine, et jälgida õpilaste edusamme eesmärkide saavutamisel. Tähistage saavutusi teel ja kasutage tagasilööke võimalusena õppida ja tegevusplaani kohandada.
Paluge õpilastel kooliaasta lõpus oma eesmärke ja edusamme kajastada. Arutage, mida nad õppisid, millega nad hakkama said ja mida saaksid järgmisel korral paremini teha.
Aasta tegevuse eesmärk on õpilastel võimalus visualiseerida oma akadeemilisi, sotsiaalseid ja isiklikke eesmärke uueks õppeaastaks. Õpilased võivad sisaldada nii eesmärki ennast kui ka samme selle eesmärgi saavutamiseks. See tegevus pole mitte ainult lõbus, vaid aitab ka õpilastel aastaringselt motiveeritud ja vastutustundlikuna püsida. Aasta lõpus saavad nad oma süžeeskeemi uuesti üle vaadata, et näha, kas nad saavutasid oma eesmärgi.
Storyboard That saab kasutada suvise lugemisprojekti jaoks mitmel viisil. Õpilased saavad valida määratud raamatu või raamatu, mida nad ise loevad, ja luua süžeeskeemi, mis tutvustab raamatu kokkuvõtet, teemasid, tegelaste analüüsi, sõnavara ja lemmikosa. Samuti saavad nad luua plakateid, mis tõstavad esile loo olulised elemendid, nagu süžee ja teemad.
Õpilased saavad Storyboard That abil luua erinevaid tegevusi "Kõik minust", sealhulgas plakat "Kõik minust", DIY sotsiaalmeediaplakat, faktide, lemmikasjade või -kohtadega ämblikkaart, meeldimiste ja mittemeeldimiste T-diagramm, isiklik narratiiv ja nende elu ajajoon. See tegevus aitab õpilastel end klassikaaslastele ja õpetajale tutvustada, tuues esile nende minevikulugusid, veidrusi, lemmikasju, hobisid ja andeid.
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
