Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia, jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Voit klikata tätä karttaa ja luoda kopion opettajalle tilille. Voit vapaasti käyttää sitä on, tai muokata sen tason luokkasi. Tulostaminen sitä työkirjoja oppilaita loppuun, kun lukeminen on nopea ja helppo tapa sisällyttää tähän Merkistö luokkahuoneeseesi.
Tässä on esimerkki ja Duke:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
Kannusta luokan osallistumista luomalla suuri hahmopäiväkirja valkotaululle tai digitaalisten työkalujen avulla. Jokainen oppilas tai ryhmä voi lisätä yksityiskohtia hahmoista ja rakentaa yhdessä kattavan viiteen. Tämä lisää sitoutumista ja syventää ymmärrystä.
Anna oppilaiden valita hahmon tarinasta ja lukea vuorosanat tai kuvaukset ääneen ilmaisulla. Tämä auttaa tuomaan hahmot eloon ja tukee ymmärrystä aktiivisen osallistumisen kautta.
Ohjaa oppilaita analysoimaan useita hahmopäiväkirjoja rinnakkain. Etsi toistuvia piirteitä, motiiveja tai suhteita paljastaaksesi syvällisempiä teemoja ja hahmojen vuorovaikutuksia.
Pyydä oppilaita lisäämään ikoneita tai piirustuksia, jotka kuvaavat keskeisiä hahmopiirteitä tai tunteita heidän karttoihinsa. Visuaaliset vihjeet auttavat vahvistamaan muistiinpanua ja tekevät kartoista mielenkiintoisempia ja helposti lähestyttäviä kaikille oppilaille.
Merkeissä tarinan aikana pyydä oppilaita päivittämään hahmopäiväkirjojaan uusilla oivalluksilla tai muutoksilla hahmoissa. Tämä jatkuva prosessi edistää kriittistä ajattelua ja auttaa seuraamaan hahmojen kasvua tai käyttäytymisen muutoksia.
Hahmokaavio on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tärkeitä yksityiskohtia hahmoista, kuten heidän fyysisistä piirteistään, persoonallisuudestaan ja tekstistä löytyvistä keskeisistä todisteista. Se tukee ymmärtämistä ja syvempää analyysiä.
Luodaksesi hahmokaavion teokselle Kolmetoista kelloa, listaa päähenkilöt, valitse visuaalisia elementtejä tai ikoneja kullekin, ja täytä osioita fyysisestä ulkonäöstä, hahmopiirteistä ja tukevista todisteista tarinasta.
Hahmokaavio auttaa oppilaita organisoimaan tietoa, tunnistamaan suhteita ja muistamaan tärkeitä piirteitä, mikä helpottaa monimutkaisten tarinoiden seuraamista ja mielekkäiden keskustelujen osallistumista.
Sisällytä piirteitä kuten rohkea, kiva, egoistinen, ovela tai anteliasti. Käytä tekstiä tukemaan kutakin piirrettä.
Paras tapa on mallintaa hahmokaavion tekemistä yhdessä, käyttää tutuista tarinoista, ja kannustaa oppilaita viittaamaan tekstiin yksityiskohtia varten. Visuaaliset elementit ja yhteistyöaktiviteetit voivat lisätä sitoutumista.