Opiskelijat voivat luoda ja näyttää kuvakäsikirjoituksen, joka kuvaa viiden tai kolmen lain rakennetta käsitteen luomalla joko kolmen tai kuuden solun kuvakäsikirjoituksen, joka sisältää kaavion tärkeimmät osat.
Aristoteles uskoi, että jokaisessa runoutuksessa tai draamassa on oltava alku, keskellä ja loppu. Nämä alueet kehittivät roomalainen Aelius Donatus, jota kutsuttiin protasiksi, epitaasiksi ja katastrofiksi. Kolme toimintorakennetta on nähnyt elpymisen viime vuosina, sillä elokuvateatterit ja hit tv-ohjelmat ovat ottaneet sen käyttöön. Alussa (protasis) muodostuu setup, keskellä (epitaasis) on ristiriitoja, estetty päähenkilö tai komplikaatioita, ja loppu (katastrofi) on, kun omaisuudet ovat päinvastaiset ja päähenkilö täyttää heidän kohtalonsa.
Antigonen veljet ovat kuolleet, mutta hänen setänsä on päättänyt jättää Polyneices unburied. Hän tietää, että tämä ei ole oikein, ja päättää sivuuttaa Creonin lain tekemään oikein.
Antigone pystyy antamaan veljilleen hautajaiset, mutta hänet jää kiinni. Hän on riitauttanut Creonin auktoriteetin, ja hän lausuu hänet kuolemaan. Jopa hänen poikansa, hänen sulhasensa, ei voi vakuuttaa häntä muuttamaan mieltään.
Antigone on aidattu luolassa kuolemaan nälkään. Samaan aikaan, profeetta Teiresias, tulee perustelemaan Creonin kanssa. Teiresias pelottaa Creonilla jumalien vihaa, ja Creon sopii haudata Polyneices ja vapaat Antigone. He saapuvat luolaan liian myöhään; Antigone on ripustanut itsensä. Hänen suonensä tappaa itsensä, johtaen äitinsä, kuningattaren, tekemään samoin. Lopulta Creon jätetään kirottuna ja epätoivoisena.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio Antigone.
Aloita oppituntisi selityksellä kolmiosaisesta rakenteesta käyttäen tuttuja tarinoita tai elokuvia. Visuaaliset apuvälineet tai yksinkertaiset tarinataulut auttavat oppilaita ymmärtämään konseptin nopeasti. Tämä luo vankan pohjan ennen kuin he luovat omia kaavioitaan.
Työskentele tunnetun tarinan parissa luokassa, tunnista jokainen osa ja tiivistä keskeiset tapahtumat. Käytä taulua tai projektoria rakentaaksesi ryhmän juonikaavion, jotta oppilaat näkevät prosessin vaihe vaiheelta.
Kannusta oppilaita valitsemaan kirjan, lyhyen tarinan tai luokan tekstin analysoitavaksi. Kannusta monipuolisuuteen lisäämään sitoutumista ja tarjoamaan mahdollisuuksia jakaa erilaisia näkemyksiä.
Auttaa oppilaita jakamaan valitsemaansa tarinaa kolmelle osalle. Esitä ohjaavia kysymyksiä, kuten ”Mikä käynnistää toiminnan?” tai ”Milloin käännekohta tapahtuu?”
Kutsu oppilaita kuvittamaan jokainen osa piirroksilla, symboleilla tai digitaalisten kuvien avulla. Visuaalinen kerronta syventää ymmärrystä ja tekee oppimisesta mieleenpainuvaa.
Kolmen näytöksen rakenne on klassinen tarinankerronnan kehyks, joka jakaa kertomuksen kolmeen osaan: alkuun (asetelma), keskikohtaan (konflikti) ja loppuun (ratkaisu). Tämä auttaa järjestämään juonen tapahtumia ja hahmojen kehitystä selkeän ja kiinnostavan tarinavirran saavuttamiseksi.
Opettaaksesi kolmen näytöksen rakennetta Antigone-teoksen kanssa, ohjaa oppilaita tunnistamaan jokaisen näytöksen keskeiset juonenkohdat: asetelma (Antigonen päätös), konflikti (hänen uhmauksensa ja rangaistuksensa) ja ratkaisu (traagiset seuraukset). Käytä tarinakarttoja näiden hetkien visuaaliseen hahmottamiseen.
Osallista oppilaita tekemällä visuaalisen juonakaavion käyttämällä tarinakarttoja, jakamalla tarina esitykseen, konfliktiin, nousu- ja laskuvaiheisiin, kliimaksiin, laskuvaiheeseen ja ratkaisuihin, ja yhdistämällä tärkeimmät tapahtumat kuhunkin osaan käytännön oppimista varten.
Kolmen näytöksen rakenne sisältää asetelman, konfliktin ja ratkaisun, kun taas viiden näytöksen rakenne jakaa tarinan tarkemmin esitykseen, nousuvaiheeseen, kliimaksiin, laskuvaiheeseen ja loppuratkaisuun.
Ymmärtäminen tarinankerronnan rakenteesta auttaa lukiolaisia analysoimaan kirjallisuutta, parantamaan kirjoitustaitojaan ja ymmärtämään, miten tarinat rakentuvat, mikä tekee lukemisesta ja tarinoiden luomisesta merkityksellisempää ja saavutettavampaa.