"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia käyttävien sanastoa alkaen Antigone. Frayer malli auttaa laajentamaan tärkeän ja monimutkainen sana tai lause on olennainen osa työtä luetaan.
Esimerkiksi keskeinen käsite Antigone on vapaa tahto. Koko pelata, hahmot kamppailevat valintoja he tekevät ja mikä väistämättä rajuja tuloksia. On tärkeää, että opiskelija pystyy erottamaan vapaata tahtoa samankaltaisesta, mutta päinvastoin, ideoita, kuten kohtalo ja kohtalo.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo Frayer malli yhden sanaston sanoja Antigone.
Grade Level 9-12
Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia käyttävien sanastoa alkaen Antigone. Frayer malli auttaa laajentamaan tärkeän ja monimutkainen sana tai lause on olennainen osa työtä luetaan.
Esimerkiksi keskeinen käsite Antigone on vapaa tahto. Koko pelata, hahmot kamppailevat valintoja he tekevät ja mikä väistämättä rajuja tuloksia. On tärkeää, että opiskelija pystyy erottamaan vapaata tahtoa samankaltaisesta, mutta päinvastoin, ideoita, kuten kohtalo ja kohtalo.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo Frayer malli yhden sanaston sanoja Antigone.
Grade Level 9-12
Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Mukauta sanastolistat sisältämään ikäryhmälle sopivia termejä Antigone-kirjasta. Helpompien sanojen valinta auttaa 2.–8. luokkien oppilaita yhdistämään sisältöön, samalla kun he oppivat uusia sanoja.
Ota mukaan kuvia, lyhyitä tarinoita tai henkilökohtaisia esimerkkejä, kun esittelet sanastoa. Tämä lähestymistapa tekee abstrakteista käsitteistä konkreettisempia ja mieleenpainuvampia nuorille oppijoille.
Osallista oppilaat peleihin kuten pantomiimi, parittaminen tai sanabingo Antigone-sanastolla. Nämä aktiviteetit lisäävät osallistumista ja vahvistavat sanan merkitystä hauskalla tavalla.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan tai sanomaan lauseita uusilla sanoilla konteksteissa, jotka he ymmärtävät. Suhteuttamalla sanaston heidän kokemuksiinsa syvenee ymmärrys ja muisti.
Pyydä oppilaita piirtämään kuva, kirjoittamaan lyhyt lause tai selittämään sanan merkitys tunnin lopussa. Nämä nopeat tarkastukset antavat näkemyksen heidän ymmärryksestään uudesta sanastosta.
En Frayer Model sanastosuunnitelma Antigone-aiheeseen auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään avainkäsitteistä määrittelemällä sanan, kuvaamalla sitä, listaamalla sen ominaisuuksia ja antamalla esimerkkejä ja ei-esimerkkejä, kaikki liittyen näytelmän teemoihin.
Voit opettaa Antigone sanastoa antamalla oppilaiden luoda visuaalisia tarinakuvia, jotka edustavat tärkeitä sanoja. He määrittelevät sanan, kuvaavat sen merkityksen kohtauksilla tai kuvin ja antavat esimerkkejä ja ei-esimerkkejä ymmärryksen vahvistamiseksi.
Keskeisiä sanoja Antigone-näytelmässä ovat vapaa tahto, kohtalo, destiny, määräys ja tragedia. Nämä termit ovat olennaisia ymmärrettäessä näytelmän keskeiset konfliktit ja teemat.
Antigone:ssa vapaa tahto tarkoittaa hahmojen kykyä tehdä valintoja, kun taas kohtalo on ennalta määrätty lopputulos, josta he eivät voi välttyä. Näiden ajatusten välinen jännite ajaa tarinan konfliktia.
Paras tapa on antaa oppilaiden ideoida ja kuvittaa sekä esimerkkejä että ei-esimerkkejä jokaisesta sanasta. Tämä visuaalinen ja kirjallinen lähestymistapa selkeyttää merkityksiä ja estää sekaannuksia.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja