Arktisen / Subarktisen Sanaston Alkuperäiskansat

Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat laativat hämähäkkikartan, joka määrittelee ja havainnollistaa arktisen / subarktisen alueen ja sen ensimmäisten kansakuntien avainsanoja . Kukin solu sisältää termin, sen määritelmän ja kuvan, joka kuvaa merkityksen. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja säilyttävät sen osana sanastoa.

Ehdotettu Arktisen ensimmäisen kansakunnan sanasto

• Athabascan
• Aleut (Unangan)
• Yupik
• Inuiitit (Iñupiat)
• Kanadassa:
• Athabaskan (Dene)
• Gwich'in
• Inuiitit (Inuvialuit)
• Grönlannissa:
• Inuiitit (Kalaallit)
• Ojibwa
• Atikamekw
• Innu
• Beothuk
• Iglu
• Ihon teltta
• Umiak
• Kajakki
• Tundra
• Ikirouta
• Taiga tai boreaalinen metsä
• Iditarod
• Ice Skimmer
• Tuuq
• Jääkoetin
• Musher
• Jäätikkö
• Mukluks tai kamik
• Laskulasit
• Lumikengät
• Ulu
• Revontulet

Due Date:

Objective: Create a storyboard that demonstrates your understanding of different words using both an illustration and a definition.

Student Instructions:

1. Click "Start Assignment".
2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
3. In the description boxes, write the definition of the term.
4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and exit when you're done.

Requirements: Must have 3 terms, correct definitions and appropriate illustrations for each that demonstrate your understanding of the words.