"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Opiskelijat voivat luoda hauskoja ja värikkäitä ansioluetteloita kaikesta, mitä he haluavat saavuttaa tulevaisuudessa kirjoittamalla "unelmiesi ansioluettelon" . Siihen he voivat kirjoittaa tavoitteita, jotka he haluavat saavuttaa henkilökohtaisessa ja työelämässään tulevaisuudessa. Tämä aktiviteetti on myös hyödyllinen, jotta opiskelijat voivat harjoitella ansioluettelon kirjoittamistaitojaan, mitä he varmasti tarvitsevat tulevaisuudessa! Nämä ansioluettelot voidaan tulostaa ja säilyttää erityisessä paikassa, jossa opiskelijat voivat pysyä motivoituneina tulevien tavoitteidensa saavuttamisessa. Ne voidaan myös heijastaa taululle ja opiskelijat voivat jakaa toiveensa ja unelmansa luokan kanssa.
Jos haluat lisätä malleja tähän tehtävään, tutustu ansioluettelomallimme !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo "Unelmiesi ansioluettelo!"
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 6-12
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Koulun aloitus Storyboard That
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Opiskelijat voivat luoda hauskoja ja värikkäitä ansioluetteloita kaikesta, mitä he haluavat saavuttaa tulevaisuudessa kirjoittamalla "unelmiesi ansioluettelon" . Siihen he voivat kirjoittaa tavoitteita, jotka he haluavat saavuttaa henkilökohtaisessa ja työelämässään tulevaisuudessa. Tämä aktiviteetti on myös hyödyllinen, jotta opiskelijat voivat harjoitella ansioluettelon kirjoittamistaitojaan, mitä he varmasti tarvitsevat tulevaisuudessa! Nämä ansioluettelot voidaan tulostaa ja säilyttää erityisessä paikassa, jossa opiskelijat voivat pysyä motivoituneina tulevien tavoitteidensa saavuttamisessa. Ne voidaan myös heijastaa taululle ja opiskelijat voivat jakaa toiveensa ja unelmansa luokan kanssa.
Jos haluat lisätä malleja tähän tehtävään, tutustu ansioluettelomallimme !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo "Unelmiesi ansioluettelo!"
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 6-12
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Koulun aloitus Storyboard That
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Osallista opiskelijat lyhyeen keskusteluun henkilökohtaisista ja ammatillisista tavoitteistaan, ennen kuin he aloittavat unelmaresumensa. Tämä auttaa opiskelijoita pohtimaan pyrkimyksiään, tehden resume-aktiviteetista merkityksellisemmän ja aitoihin unelmiin keskittyvän.
Esittele valmis esimerkki unelmaresumesta, joko oma tai fiktiivinen, näyttääkseen odotukset ja luovat mahdollisuudet. Tämä antaa opiskelijoille selkeän vision ja inspiroi luovuuteen samalla selventäen tehtävän vaatimukset.
Jaosta lista ohjaavista kysymyksistä (kuten "Missä näet itsesi 10 vuoden päästä?" tai "Mitkä taidot haluat kehittää?") auttamaan opiskelijoita ideoimaan yksityiskohtia resuméihinsa. Tämä tukee opiskelijoita, jotka voivat kamppailla tulevaisuuden kuvittelemisessa tai tarvitsevat lisäkysymyksiä aloittamiseen.
Ehdota lisäämään kuvia, ikoneita tai piirroksia, jotka kuvaavat opiskelijoiden tulevaisuuden minää, uria tai saavutuksia. Visuaaliset elementit tekevät resuméista houkuttelevampia ja antavat opiskelijoille mahdollisuuden ilmaista pyrkimyksiään luovasti.
Järjestä näyttely, jossa opiskelijat esittelevät unelmaresumensa luokkahuoneessa. Tämä juhlistaa opiskelijoiden tavoitteita ja kannustaa vertaissuhteisiin, keskusteluun ja palautteen antamiseen tukevassa ympäristössä.
"Unelma ansioluettelo" -toiminta antaa oppilaille mahdollisuuden luoda mielikuvituksellisen ansioluettelon, jossa hahmotellaan heidän tulevaisuuden toiveitaan, tavoitteitaan ja saavutuksiaan. Se kannustaa heitä pohtimaan henkilökohtaisia ja ammatillisia pyrkimyksiään samalla harjoitellen olennaista ansioluettelon kirjoitustaitoa.
Antamalla oppilaille tehtävän unelma ansioluettelo, he oppivat tunnistamaan ja ilmaisemaan pitkäaikaisia tavoitteitaan. Kuvittelemalla tulevia uria, palkintoja ja saavutuksia, oppilaat harjoittelevat tavoitteiden asettamista ja reflektoivat askelia, joita tarvitaan unelmien saavuttamiseksi.
Kannusta oppilaita lisäämään tulevia työnimikkeitä, unelma työpaikkoja, palkintoja, tulevia osoitteita ja kuvia itsestään. Luovat elementit kuten värit ja grafiikat tekevät unelma ansioluettelosta kiinnostavan ja jokaiselle oppilaalle yksilöllisen.
Unelma ansioluettelon kirjoittaminen lisää oppilaiden motivaatiota, auttaa heitä visualisoimaan menestystä ja kehittää ansioluettelon kirjoitustaitoja, joita he tarvitsevat myöhemmin. Se edistää myös itsetutkiskelua ja viestintätaitoja.
Voit löytää ansioluettelo infografiikkamalleja verkosta, jotka soveltuvat erinomaisesti oppilaille tarkoitettuihin unelma ansioluettelo -projekteihin. Nämä mallit auttavat rakenteellisesti tehtävän suorittamisessa ja tekevät siitä visuaalisesti houkuttelevan ja helpon suorittaa.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja